如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略）。已知：下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型只有分解反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況 B. 有效防治水體污染，保護(hù)水資源

C. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化 D. 過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

己知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)（ ）

①X+H2SO4=XSO4+H2↑

②Y+Z（N03）2 =Y（N03）2 + Z

③Z+X（N03）2 = Z（N03）2 +X

則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

A. X>H>Y>Z B. Y>Z>X>H

C. Z>X>X>H D. X>H>Z>Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

三位同學(xué)選用如下裝置，探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好）

（甲同學(xué)）：依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

①反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中______、______。

②C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。

（乙同學(xué)）：依次連接A、D裝置，探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

④裝置D中酒精燈的作用______

（丙同學(xué)）：利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì)，探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

⑤該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料．CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）．

（1）香蘭素由______種元素組成．每個(gè)香蘭素分子中有______個(gè)原子．

（2）由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的是______變化．

（3）以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物，其主要成份為硝苯地平（C17H18N2O6）。請回答下列問題：

（1）“硝苯地平控釋片”屬混合物__________（填 “純凈物”或“混合物”）。

（2）“硝苯地平”由_______種元素組成， C、H、N、O的質(zhì)量比為___________。

從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法中可判斷“硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(　　)

A. 火上澆油——隔絕空氣 B. 風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣

C. 釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D. 鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市遂川縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（_____）

A.該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

B.一個(gè)Y和W分子中均有10個(gè)電子

C.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

D.參加反應(yīng)的X與生成的W的質(zhì)量比為______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案