襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是

A. 加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況 B. 有效防治水體污染,保護水資源

C. 分類回收生活垃圾,垃圾資源化 D. 過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

20℃時,將質(zhì)量均為20g的甲、乙兩種同體分別加入到25g水中,充分攪拌后燒杯內(nèi)剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示回答:

(1)t1℃時,甲的溶解度為________g;

(2)若乙溶液中含有少量甲,提純乙物質(zhì)通常釆用的方法是________;

(3)20℃時,將甲、乙燒杯中的溶液倒入另一個大燒杯中,充分攪拌后得到甲的________溶液(填“飽和”與“不飽和”):

(4)對a、b、c三點的溶液,下列有關(guān)描述正確的是_______(填序號)。

A.乙的溶解度:a>c B.兩溶液所含溶劑質(zhì)量:b=c

C.兩溶液質(zhì)量:b>c D.兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):b<a<c

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是()

A. 過濾 B. 聞氣體氣味

C. 檢查裝置氣密性 D. 稱量食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是

A. x為22

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一,運用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng),下列說法或行為你認為錯誤的是

A. 只要可燃物的溫度達到著火點,就能燃燒

B. 圖書著火時,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C. 發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

D. 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

生石灰在生活中常用作干燥劑,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究:

(提出問題):這包久置的干燥劑是否變質(zhì)?成分是什么?

(猜想與假設(shè)):

猜想一:全部是CaO;

猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;

猜想三全部是Ca(OH)2;

猜想四:是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。

猜想五:全部是CaCO3

(實驗探究):

(1)取部分干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含_____。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑含有_____。

(3)為了進一步確定這包干燥劑中是否還含有其他成分,小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:另取部分干燥劑于燒杯中加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗,填寫下列空白:

實驗方案

方案一

方案二

方案三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

澄清溶液變渾濁

溶液由無色變?yōu)榧t色

寫出方案一的化學(xué)方程式_____。方案三的現(xiàn)象是:_____。

(實驗結(jié)論):通過以上實驗探究得出,猜想_____成立。

(拓展遷移]:小組同學(xué)通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后,請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是_____(填序號)

①O2 ②CO2 ③SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中,錯誤的是(  )

A. 液態(tài)氧可以用作火箭發(fā)射的助燃劑

B. 工業(yè)上可利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 燈泡中充入氧氣可延長燈泡的使用壽命

D. 氧氣供給呼吸是和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

小明筆記中有一處錯誤,你認為是圖中的哪一處( )

A. a處 B. b處 C. c處 D. d處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略)。已知:下列說法錯誤的是( 。

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型只有分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案