1.波爾多液的配制與應(yīng)用波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,配制波爾多液的主要原料有生石灰和硫酸銅,在配制和使用時(shí)有諸多注意事項(xiàng):
(1)配制時(shí):先將生石灰加水制成石灰乳,硫酸銅溶于水制成溶液,然后將所得的硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中,即得到波爾多液,石灰乳要現(xiàn)制現(xiàn)用,久置會(huì)失效,原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(2)波爾多液中硫酸銅比例過(guò)高易造成藥害,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)常將磨光的鐵制芽接刀浸泡在藥液里,若產(chǎn)生藥害,只需1-2分鐘就有明顯現(xiàn)象出現(xiàn),該現(xiàn)象是鐵制芽接刀的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4.反應(yīng)過(guò)程中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是Fe、Cu2+(用符號(hào)表示,下同)反應(yīng)生成的新微粒是Cu、Fe2+

分析 (1)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)分析寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)鐵的活動(dòng)性大于銅和反應(yīng)中微粒的變化分析回答有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:(1)由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),所以石灰乳要現(xiàn)制現(xiàn)用,久置會(huì)失效,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)由于鐵的活動(dòng)性大于銅,能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái),所以有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)常將磨光的鐵制芽接刀浸泡在藥液里,若產(chǎn)生藥害,只需1-2分鐘就有明顯現(xiàn)象出現(xiàn),該現(xiàn)象是:鐵制芽接刀的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CuSO4+Fe═Cu+FeSO4.由微粒的變化可知,反應(yīng)過(guò)程中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是:Fe、Cu2+,反應(yīng)生成的新微粒是:Cu、Fe2+
故答為:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)鐵制芽接刀的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),CuSO4+Fe═Cu+FeSO4.Fe、Cu2+,Cu、Fe2+

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.2016巴西里約奧運(yùn)會(huì)前因部分運(yùn)動(dòng)員在賽前因查出服用興奮劑而被禁賽,乙基雌烯醇是一種蛋白同化雄性類固醇興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O.試計(jì)算:(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(1)乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比.
(3)乙基雌烯醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)28.8g的乙基雌烯醇中多少克的氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.為避免浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
B.同種元素在同一種物質(zhì)只能顯示一種化合價(jià)
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2016年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.禁止使用含磷洗衣粉
B.生活污水任意排放
C.加大汽車尾氣檢測(cè)力度,減少空氣污染
D.盡量不使用一次性木筷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
向一定量的硫酸鈉和鹽酸的混合物溶液中加入氫氧化鋇溶液
B.
向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
C.
等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)
D.
用一定量過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.物質(zhì)的用途總是與它的性質(zhì)密切相關(guān).請(qǐng)從下列物質(zhì)中選取合適的物質(zhì)鐵如空格內(nèi):鹽酸、醋酸、碳銨、硝酸鉀.長(zhǎng)期使用鐵鍋炒菜,可有效減少缺鐵性貧血病癥的發(fā)生,為了提高補(bǔ)鐵效果,在炒菜時(shí)可加入適量的食醋;農(nóng)業(yè)上為了使植物莖稈粗壯通常施用的化肥是KCl(請(qǐng)寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.區(qū)別廚房中的食鹽和白糖--分別嘗味道
B.區(qū)別過(guò)氧氫和蒸餾水--加入MnO2,看是否有氣泡產(chǎn)生
C.區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn),泡沫少產(chǎn)生浮渣多的是 硬水
D.區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣--分別將帶火星的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于核能的敘述,正確的是( 。
A.核能是原子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量
B.核能是原子核在轉(zhuǎn)變過(guò)程中所釋放的能量
C.只要發(fā)生核裂變時(shí)才能產(chǎn)生核能
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化就是釋放核能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先移出水管,再移開(kāi)酒精燈.如果收集滿一瓶氧氣,其驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母).二氧化碳?xì)怏w在生活和生產(chǎn)中用途廣泛,請(qǐng)舉例寫(xiě)出二氧化碳的用途滅火、氣體肥料等.(至少兩條)

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