下列氣體中只能用向上排氣法收集的是(  )
A、O2
B、H2
C、CO2
D、CH4
考點:常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:和水反應或者溶于水的氣體不能用排水法收集,和氧氣反應的氣體不能用排空氣法收集,根據(jù)氣體的溶解性、是否和氧氣反應、氣體的密度來確定氣體的收集方法.
解答:解:A、氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;氧氣的密度比空氣大,能用向上排空氣法收集.錯誤;
B、氫氣不溶于水,可以用排水法收集;氫氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集.錯誤;
C、二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,能用向上排空氣法收集.正確;
D、氮氣不溶于水,可以用排水法收集;氮氣的密度和空氣相差不多,不能用排空氣法收集.錯誤.
故選C.
點評:考慮收集氣體的方法時,應該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明將帶火星的木條插入一瓶無色氣體中,木條劇烈燃燒.該氣體可能是( 。
A、空氣B、氧氣
C、氮氣D、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

在20℃時,將48克由NaCl和NaOH組成的混合物溶于水中,配成135克溶液,向此溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的鹽酸72克恰好完全反應.已知NaOH極易溶于水,并假設(shè)NaCl和NaOH在水中溶解時互不影響.試計算:
(1)NaOH式量;
(2)反應生成的NaCl質(zhì)量;
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗:

( l)甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
 

②寫出反應的化學方程式:
 

(2)乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的NaOH溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩系在導氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把10克硝酸鉀放入40克水中,完全溶解后,溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、10%B、20%
C、25%D、40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

在裝有過氧化氫和水的液體混合物為100克的燒杯中加入2g二氧化錳充分反應后,燒杯中液體的質(zhì)量變?yōu)?6.8g.求:
(1)生成的氧氣質(zhì)量?
(2)原燒杯中液體混合物中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的(  )
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,都具有還原性的是(  )
A、C,CO,H2
B、H2,O2,CO2
C、C,CO,O2
D、H2,CO,CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

將50mL的酒精與50mL的水混合后,總體積小于100mL,這是因為
 

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