用如圖所示能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是( 。
A、固體:硝酸銨;液體:水
B、固體:氫氧化鈉;液體:水
C、固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸
D、固體:氯化鈉;液體:水
考點:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,酸的化學性質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性
分析:要使圖示的小氣球鼓起來,就要使瓶內(nèi)壓強增大,要使瓶內(nèi)壓強增大可通過升溫或放出氣體實現(xiàn).即要使小氣球鼓起來,所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體.放出大量的熱小氣球鼓起來,由于溫度降低過一段時間小氣球會恢復到原狀;生成氣體小氣球鼓起來,過多長時間也不會恢復到原狀.
解答:解:A、硝酸銨溶于水時吸收熱量,瓶中氣溫降低氣體收縮體積變小,瓶內(nèi)壓強減小,小氣球不能鼓起來;
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶內(nèi)壓強增大,小氣球鼓起來,但隨著溫度降低、壓強減小,過一段時間小氣球會恢復到原狀;
C、碳酸鈉和稀鹽酸反應放出大量氣體二氧化碳,瓶內(nèi)氣體增多壓強增大,小氣球鼓起來,但不會恢復原狀;
D、氯化鈉溶于水溫度變化不大,小氣球不能鼓起來;
故選B.
點評:氫氧化鈉、氧化鈣、濃硫酸三種物質(zhì)放入水中,放出大量熱;硝酸銨溶解吸收熱量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某容器中的某個化學反應前、后物質(zhì)變化的微觀模擬圖,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是
 

A.反應前容器中的物質(zhì)為單質(zhì)   
B.反應后容器中的物質(zhì)為化合物
C.該反應為化合反應
D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于儀器0刻度位置的敘述中正確的是( 。
A、在量筒上部
B、在溫度計的最下處
C、在托盤天平標尺的正中
D、在托盤天平的最左邊

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語書寫不正確的是( 。
A、氯化鐵 FeCl3
B、硫離子結(jié)構(gòu)示意圖  
C、氨氣(NH3)中氮元素的化合價:
+3
NH3
D、亞鐵離子 Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法正確的是( 。
A、硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B、硫的相對原子質(zhì)量為32.07g
C、硫原子的核電荷數(shù)為16
D、在化學反應中,硫元素最高正化合價為+6價,最低化合價為-1價

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、該粒子第一電子層有8個電子
B、該粒子是陰離子
C、該元素屬稀有氣體元素
D、該粒子的核電荷數(shù)是18

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法中,不正確的是( 。
A、N2中的(O2):紅熱的木炭
B、NaCl溶液中的(Na2CO3):加入稀鹽酸
C、FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過量鐵粉,過濾
D、銅粉中的(鐵):加入過量稀硫酸,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

北京奧運火炬的外殼主要采用高品質(zhì)的鋁合金材料制造,燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝環(huán)保型燃料--丙烷(C3H8).下列說法正確的是( 。
A、鋁合金制作的火炬質(zhì)量輕,不易腐蝕
B、鋁合金硬度小,不易導熱
C、丙烷分子中C、H電子數(shù)之比為3:8
D、丙烷燃燒時的可燃物是丙烷和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為探究其成分,李老師取用一定量樣品,加水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙.
【探究活動一】自主小組探究白色沉淀甲的成分.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取白色沉淀甲,滴加足量的稀鹽酸 沉淀消失 白色沉淀甲中一定含有
 
【探究活動二】合作小組探究固體樣品中是否含有氫氧化鈉,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
1 取無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 無色濾液乙中一定不含氯化鋇
2 取適量無色濾液乙,加入過量的
 
溶液,過濾
生成白色沉淀 無色溶液中一定含有碳酸鈉
3 取實驗步驟2中的濾液,滴加
 
溶液
 
原固體樣品中一定存在氫氧化鈉
【反思】實驗步驟2中加入過量試劑的目的是
 

【結(jié)論】通過兩個小組的共同探究,得出了原固體樣品中含有的成分.

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同步練習冊答案