除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法中,不正確的是( 。
A、N2中的(O2):紅熱的木炭
B、NaCl溶液中的(Na2CO3):加入稀鹽酸
C、FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過量鐵粉,過濾
D、銅粉中的(鐵):加入過量稀硫酸,過濾
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、紅熱的木炭能與O2反應(yīng)生成二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉.水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CuCl2能與過量鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、鐵能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

①圖a為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于
 
元素(填“金屬”,“非金屬”或“稀有氣體”);碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,原因是
 

②圖b、c、d對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖b單質(zhì)的名稱是
 
.圖c中的物質(zhì)的其中一種用途是:
 

③天然氣CH4屬于
 
(填物質(zhì)類別),該物質(zhì)中氫元素的化合價為+1,則碳元素的化合價為
 

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B、甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時都有晶體析出
C、t1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液
D、t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g其溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( 。
A、固體:硝酸銨;液體:水
B、固體:氫氧化鈉;液體:水
C、固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸
D、固體:氯化鈉;液體:水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是部分“生活垃圾分類標志”.廢舊電池中含有的成分會對環(huán)境造成污染,廢舊電池可以投入的垃圾收集箱上貼有的標志是(  )
A、
   塑料
Plastic
B、
可燃垃圾
Combustibie
C、
    玻璃
Glass
D、
    有害垃圾
  Harmful waste

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A、冰雪融化B、焚燒垃圾
C、水分蒸發(fā)D、礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是我省種植、養(yǎng)殖業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品,其中富含蛋白質(zhì)的是(  )
A、
巢湖銀魚
B、
碭山酥梨
C、
太湖粳米
D、
蕭縣葡萄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們熟悉的幾種氣體,①H2   ②O2   ③CO2    ④SO2      ⑤CH4,其中可用如圖所示裝置干燥并收集的是(省略了鐵架臺等儀器) ( 。
A、①②B、③④C、①⑤D、①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某NH4NO3樣品中可能混入了Cu、CuO、NH4Cl、(NH42SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進行).試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白

(1)氣體A的化學(xué)式是
 

(2)樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(3)濾液B中大量存在的金屬離子為(寫離子符號)
 

(4)寫出過程④中發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是
 
,要進一步證明該物質(zhì)是否存在,可用溶液D再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:
 

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