下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、鹽中一定含有金屬元素
B、酸中一定含有氫元素和氧元素
C、兩種化合物相互反應(yīng)生成兩種新的化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D、酸溶液有通性的原因是酸在水溶液中都能夠電離出H+
考點：氧化物、酸、堿和鹽的概念,酸的化學(xué)性質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,物質(zhì)的分類,常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，鹽是指由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物；酸是指電離時形成的陽離子全部是氫離子的化合物；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；據(jù)此解答．
解答：解：A、鹽中不一定含有金屬元素，例如NH4Cl，故A錯誤；
B、酸中不一定含有氫元素和氧元素，例如HCl，故B錯誤；
C、兩種化合物相互反應(yīng)生成兩種新的化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但是氫氧化鈉和二氧化碳沒有通過交換成分生成，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；
D、酸溶液有通性的原因是酸在水溶液中都能夠電離出H+，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了有關(guān)概念的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合概念進行．要求抓住概念的關(guān)鍵詞．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是（　�。�
A、酒精C2H5OH
B、熟石灰CaCO3
C、干冰H2O
D、氯化鐵FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、氯原子核外有3個電子層
B、氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C、氯原子最外層有7個電子
D、氯原子的核電荷數(shù)為17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于圖示理解錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B、可用表示氫分子的形成過程
C、原子可結(jié)合成分子
D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)了加碘食物、高鈣醬油、富硒茶葉等，這里的碘、鈣、硒應(yīng)理解為（　�。�
A、元素B、原子C、分子D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某不純硝酸銨樣品中（NH4NO3）氮元素的質(zhì)量分數(shù)為34.3%．則這種硝酸銨樣品的純度為（　�。�
A、34.3%B、35%
C、98%D、28%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)從物質(zhì)與氧起反應(yīng)的角度看，是氧化反應(yīng)的是（　　）
A、氧化鈣+水→氫氧化鈣
B、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
C、氫氣+氧氣
點燃
水
D、氯化氫+氨氣→氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、堿式碳酸銅受熱分解后試管內(nèi)剩余固體
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀受熱分解后試管內(nèi)剩余固體
D、實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完全反應(yīng)后的剩余物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸有相似的化學(xué)性質(zhì)：
（1）不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．探究蟻酸的酸性．
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
 
色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_
 
．
（3）用鹽酸可以將鐵壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化學(xué)方程式表示）
 
、
 
；但所用鹽酸不能過量，否則鐵壺將被腐蝕，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）胃酸過多（主要是鹽酸）的病人常常服用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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同步練習(xí)冊答案