推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（      ）
A．制備氫氧化鈉溶液：將飽和的Na2CO3溶液與過量的石灰水混合后過濾
B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
D

試題分析：A．制備NaOH溶液將飽和的Na2CO3溶液與適量的石灰水混合反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，一種可溶、一種不溶，采用過濾法即碳酸鈣分離，但石灰水不能過量，會引入雜質(zhì)，推理錯誤；B．含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物．例如氯酸鉀等，推理錯誤；C．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，推理錯誤；D．堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性，推理正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某鐵制品表面有鐵銹（主要成分是Fe2O3），下列可用于除去鐵銹的是  
A．蒸餾水B．食鹽水C．稀硫酸D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)的實驗操作的是

A                  B                 C                 D
A．一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B．向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C．將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D．向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：①白色片狀固體；②有腐蝕性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，溶解放熱；⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是(   )。
A．①②B．①②③C．②③④D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
【提出假設(shè)】
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液全部變質(zhì)；變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）                    。
假設(shè)三：該溶液部分變質(zhì)。此時該溶液中含有的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）            。
【設(shè)計方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計了如下三個實驗方案：
方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無沉淀出現(xiàn)，則假設(shè)一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液，若無色酚酞溶液變紅，則假設(shè)       正確，若無色酚酞溶液不變色，則另一種假設(shè)正確。
方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設(shè)一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成；若假設(shè)二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設(shè)三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是                               。
【方案評價】萬相宏同學(xué)認為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實驗，你認為他的評價       （填“正確”或“錯誤”），其原因是              。
【實驗結(jié)論】假設(shè)三正確。
【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作所造成的影響，與實驗事實不相符的是
A．點燃氫氣前未檢驗其純度，可能會發(fā)生爆炸
B．將 pH 試紙直接放入待測液中，會使測量更準確
C．鐵絲燃燒時集氣瓶底未鋪細沙，可能會炸裂瓶底
D．將水倒進濃硫酸里進行稀釋操作，會使酸液飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）我校實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭錃埲钡臉撕炛兄皇Ｏ隆扳c”和“10%”字樣（如圖所示）。已知它是初中化學(xué)常用的試劑。小強和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進行探究：

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是下列三類物質(zhì)中的　    　（填序號）。
A、酸      B、堿     C、鹽
【查閱資料】 Ⅰ、初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ、測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
21．5
9．6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是        　。
【做出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是       溶液；③可能是NaCl溶液。
【設(shè)計并實驗】 （1）小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是否合理      ，原因是                        。
（2）小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正確。相應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中呈堿性的是  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是
A．碳酸鈣B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氫氧化鈉

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