【題目】下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中，錯誤的是 ( )

A. 在CO還原Fe2O3實驗中，先通入CO一段時間，后用酒精燈加熱

B. 實驗室制取CO2時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

C. 測定溶液的pH時，先將pH試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D. 稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水，后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中，并不斷攪拌

【答案】C

【解析】A、一氧化碳還原氧化鐵時，為防止發(fā)生爆炸，先通入一氧化碳氣體，排盡裝置內(nèi)的空氣，再加熱氧化鐵粉末至紅熱，正確；B、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，正確；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，錯誤；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學。下列做法錯誤的是

A. 蚊蟲叮咬時在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸．可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢

B. 自來水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度

C. 面團發(fā)酵后會產(chǎn)生酸味，可加入少量的純堿后再揉成饅頭

D. 可用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是( )。

A. 分子、原子可以構成物質(zhì)，則物質(zhì)一定都是由分子、原子構成的

B. 酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 化學變化常伴隨能量變化，但是有能量變化的不一定是化學變化

D. 催化劑在反應前后質(zhì)量不變，則反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱，做了如下實驗。則三種金屬的活動性順序是( )

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中

甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無明顯變化

(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中

無明顯現(xiàn)象

A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞甲＞丙 C. 丙＞甲＞乙 D. 丙＞乙＞甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】比較和推理是常用的學習方法。以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號

化學反應事實

影響化學反應的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物濃度

B

硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應

溫度

C

過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

煤塊在空氣中加熱才能燃燒，而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸

反應物的種類

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)和生活密切相關，請結合實際填空．

(1)鐵鍋易生銹，防止鐵鍋生銹的簡易方法____________________________。

(2)做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應將灶具或爐具的進風口______(填“調(diào)大”、“調(diào)小”)．

(3)市售AD營養(yǎng)布丁的配料為：①蔗糖、②奶粉、③乳酸鈣、④檸檬酸、⑤維生素A、D、⑥食用色素、⑦食用香料、⑧防腐劑。其中屬于營養(yǎng)素的有(填寫編號)__________________。.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲制取少量氫氧化鈉溶液，某化學探究小組成員把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中， 經(jīng)充分攪拌、過濾、得到樣品溶液。

(1)寫出反應的化學方程式：_____________________。

(2)小組同學對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生質(zhì)疑，決定對其溶質(zhì)成分進行探究。

【提出猜想】猜想一：只含氫氧化鈉；

猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣。

猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉。

【實驗探究】小組同學發(fā)現(xiàn)，只有用反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M行下列實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的溶液分別置于兩支潔凈的試管中

①向一支試管中滴加幾滴________溶液

_________________

猜想二不正確

②_______________

____________________

猜想三正確

【交流討論】甲同學認為要驗證猜想二不正確，也可往樣品中滴入______；受該同學的啟發(fā)，小組同學認為要驗證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加_________ 。

【實驗評價】乙同學往樣品溶液中滴加稀鹽酸，剛開始沒有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因：________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是

A. 丁二酮是氧化物

B. 丁二酮中由4個碳原子、6個氫原子和2個氧原子構成

C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中學生應有一定的安全常識。發(fā)現(xiàn)火險或遇火災時，下列做法不正確的是

A. 室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風 B. 炒菜時，油鍋內(nèi)著火，立即加入青菜滅火

C. 液化氣泄漏起火時，首先關閉氣體閥門 D. 被困時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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同步練習冊答案