實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
 

A.酸       B.堿      C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3
Ⅱ、Na2CO3溶液呈堿性.
【作出猜想】①可能是
 
溶液;②可能Na2CO3是溶液;③可能是NaOH溶液.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是
 

(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液
 
猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【交流討論】從酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的,所以酸的化學(xué)式最左邊應(yīng)為氫元素(H)去分析解答;
【作出猜想】由【查閱資料】Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3去分析解答;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)由于氫氧化鈉是堿,所以其溶液顯堿性,由【查閱資料】可知:碳酸鈉溶液顯堿性;NaCl是中性的去分析解答;
(2)從表中結(jié)論:“猜想②正確”說(shuō)明瓶中溶液為碳酸鈉溶液去分析解答;
解答:解:【交流討論】由于酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的,所以酸的化學(xué)式最左邊應(yīng)為氫元素(H),而標(biāo)簽中最左邊的元素是Na元素;故答案為:A;
【作出猜想】由【查閱資料】Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3.故猜想時(shí)應(yīng)從這三種物質(zhì)去猜;由②可能Na2CO3是溶液;③可能是NaOH溶液;故猜想①只能是NaCl溶液;故答案為:NaCl;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)由于氫氧化鈉是堿,所以其溶液顯堿性,由【查閱資料】可知:碳酸鈉溶液顯堿性;NaCl是中性的;小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,說(shuō)明該溶液顯堿性,故不可能是NaCl;故答案為:NaCl;
(2)取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液,碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣(白色)和氫氧化鈉,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;由氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,二者不會(huì)發(fā)生反應(yīng);由于表中結(jié)論:“猜想②正確”說(shuō)明瓶中溶液為碳酸鈉溶液;故答案為:有白色沉淀生成         Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
點(diǎn)評(píng):做實(shí)驗(yàn)表格的題目時(shí),要注意從表中給出的信息去分析歸納和總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是( 。
①量筒②試管③燃燒匙④集氣瓶⑤燒杯⑥坩堝⑦蒸發(fā)皿.
A、①②④⑥B、②③⑥⑦
C、②③④⑦D、①②③⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源和能源的敘述中正確的是( 。
A、提倡汽車使用液化石油氣(LPG)作燃料,能防止汽車尾氣的污染
B、空氣中的氮?dú)夂投趸级伎捎脕?lái)生產(chǎn)化肥
C、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D、為了節(jié)約水資源,可將農(nóng)業(yè)上的噴灌改為漫灌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如圖的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出a、d的名稱:a
 
、d
 

選擇上圖中的儀器組裝一套加熱固體制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)裝置:
 
(填儀器序號(hào)),制氣時(shí)該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②要確保用排水法收集到的氧氣較純,收集時(shí)要注意的兩點(diǎn)是:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用100g含碳酸鈣90%的大理石與足量稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),若該實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.9g/L,計(jì)算生成二氧化碳?xì)怏w的體積.(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.請(qǐng)回答:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例,試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)
 
,
 


(3)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵.寫(xiě)出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿石灰是實(shí)驗(yàn)室中常用的干燥劑.
【資料】
①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物,易吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣.
②氯化鈣溶液呈中性.
【提出問(wèn)題】對(duì)實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分進(jìn)行探究.
【進(jìn)行猜想】
久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分.
樣品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)
 
、
 

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
試回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
 

A、樣品中加水后容器壁發(fā)熱,說(shuō)明樣品中一定含有CaO
B、樣品加足量水后仍有固體,說(shuō)明樣品中一定含有CaCO3
C、溶液A加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,說(shuō)明樣品中一定含有Na2CO3
D、溶液C加入酚酞變紅,說(shuō)明樣品中一定含有NaOH
(2)向溶液A中加入過(guò)量的CaCl2溶液的操作中,判斷加入試劑過(guò)量的方法是
 

(3)寫(xiě)出溶液C中所含陰離子的符號(hào)
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該久置堿石灰樣品中肯定含有的成分是(填化學(xué)式)
 
,其它成分尚不能確定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應(yīng)用
 
進(jìn)行處理,這個(gè)變化屬于
 
變化.
(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
 

②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?
 

③鐵絲在氧氣中燃燒的表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某赤鐵礦(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取赤鐵礦樣品與一定質(zhì)量的l9.6%的稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng).過(guò)濾.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答問(wèn)題
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和稀硫酸的質(zhì)量赤鐵礦樣品質(zhì)量燒杯和濾液的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
170g

20

186g
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸.需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是
 

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)根據(jù)已知條件.列出求解參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(x)的比例式
 

(4)向反應(yīng)后的溶液中加入34g水后,最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)用200t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量為
 

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