8．為促進(jìn)云南旅游業(yè)發(fā)展，著力打造生態(tài)旅游品牌，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木		B．
隨意排放廢水		C．
分類回收垃圾		D．
綠色低碳出行

分析 打造生態(tài)旅游區(qū)，應(yīng)把生態(tài)旅游資源、保護(hù)環(huán)境放在首位，生態(tài)旅游的內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自然景觀的保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展的旅游，如沿河流兩岸打造綠色生態(tài)長(zhǎng)廊工程，加速實(shí)施綠化工程，提高植被覆蓋率，從而改善生態(tài)大環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．花草樹(shù)木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，故正確；
B．隨意排放廢水，會(huì)污染水體和土壤，該做法不符合生態(tài)旅游的這一主題；
C．分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，故正確；
D．綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，使生態(tài)變得更好，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否保護(hù)了生態(tài)環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是家庭廚房中兩種常見(jiàn)物質(zhì)．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別精鹽和純堿，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：B．
A．白酒    B．鹽酸   C．純凈水    D．醬油
（2）現(xiàn)有精鹽（NaCl）和純堿 （Na2CO3）兩種固體混合物53克，加入足量的硫酸，充分反應(yīng)后，生成4.4克二氧化碳?xì)怏w，則該固體混臺(tái)物中純堿（Na2CO3）的質(zhì)量是多少克？該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．

（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量小于（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量．
（2）活動(dòng)2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導(dǎo)致蠟燭周?chē)鷽](méi)有氧氣，蠟燭逐漸熄滅．
（3）活動(dòng)3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中，下列說(shuō)法正確的是A（填序號(hào)）
A．可觀察到一段時(shí)間后蠟燭熄滅
B．該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2017年3月1日起，《江西省大氣污染防治條例》正式施行．這標(biāo)志著“史上最嚴(yán)”大氣污染防治法各項(xiàng)要求在我省落地．下列行為對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成污染的是（　�。�
A．煤的燃燒B．生活用水的任意排放
C．用氫氣作高能燃料D．農(nóng)藥、化肥的任意施用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．圖示為中考化學(xué)試卷答題卡中用于識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）．條形碼有黏性，其黏性主要來(lái)源于膠黏劑丙烯酸．丙烯酸的化學(xué)式為C3H4O2．關(guān)于丙烯酸，下列說(shuō)法正確的是C
A．丙烯酸是一種氧化物
B．丙烯酸由3個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素構(gòu)成
C．丙烯酸在常溫下性質(zhì)不活潑
D．丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為72．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．KNO3  HCl  CaCl2B．NaCl  BaCl2  Na2CO3
C．H2SO4 FeCl3 NaNO3D．NaOH  HNO3  NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí)，如用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，又可節(jié)約藥品．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（3）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是A和E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①帶負(fù)電荷B．②易形成陽(yáng)離子C．③④屬于同種元素D．④化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下列各組物質(zhì)都是生活中的常見(jiàn)物質(zhì)，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)鑒別它們
（1）鐵絲與銅絲觀察顏色
（2）白糖與食鹽嘗味道
（3）白酒與白醋聞氣味
（4）汽油與水聞氣味．

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同步練習(xí)冊(cè)答案