實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是________（填序號(hào)），該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大、偏小、不變”）

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是___________。

（3）配制時(shí)所需氯化鈉的質(zhì)量為_________，應(yīng)選擇_________（填“10” “50”或 “100”）mL的量筒來量取所需水的體積，使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)方法是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列觀點(diǎn)正確的是(　　)

A. 酸和堿一定含有氫元素

B. 顯堿性的物質(zhì)一定屬于堿

C. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 等質(zhì)量的酸溶液和堿溶液混合后，溶液一定顯中性

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽(yáng)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝。鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，相對(duì)原子質(zhì)量為70。則鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為（ ）

A. 31 B. 39 C. 70 D. 101

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是（ ）

事 實(shí)

解 釋

A

N2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同

分子構(gòu)成不同

B

10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL

水分子大于酒精分子

C

物體的熱脹冷縮現(xiàn)象

分子的大小隨溫度發(fā)生變化

D

在陽(yáng)光下，濕衣服容易晾干

分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度降低而加快

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中都屬于純凈物的是（ ）

A. 二氧化碳 冰水混合物 B. 液氮 稀有氣體

C. 純凈的空氣 液氧 D. 加熱高錳酸鉀后的剩余固體 過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次獨(dú)立作業(yè)（12月月考）化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測(cè)定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

20

30

未知

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下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)A可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)

C. 其化學(xué)方程式為：2C+3D=5B D. 反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次獨(dú)立作業(yè)（12月月考）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

B. 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移

C. 鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D. 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)后，溶液由淺綠色變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A. 甲烷和乙醇燃燒后的生成物相同，所以它們的組成元素相同；

B. 綜合利用煤能得到許多有用的物質(zhì)，綜合利用石油也能得到不同的產(chǎn)品，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化；

C. 金剛石、石墨的碳原子排列方式不同，所以它們的性質(zhì)、用途也不同；

D. 生產(chǎn)生活中長(zhǎng)期使用硬水會(huì)有很多危害，因此要將硬水軟化。生活中可利用活性炭軟化硬水，可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽(yáng)市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如下圖所示．下列說法正確的是 (　　 )

A. 在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B. 該反應(yīng)不是化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3：1

D. 物質(zhì)X含4種元素

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