【題目】高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無(wú)機(jī)化工原料.用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:
反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO3+2NH3H2O+Ca(NO3)2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是 .
(2)過(guò)濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有 (寫(xiě)出一種即可).
(3)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 .
(4)冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有的雜質(zhì)是 .
(5)上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是 .
A、促進(jìn)植物生長(zhǎng),葉色濃綠
B、增強(qiáng)作物的抗寒,抗旱能力
C、增強(qiáng)作物的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力.
【答案】(1)引流.(2)硝酸鈣.(3)二氧化碳(4)氫氧化鈣.(5)A.
【解析】
試題分析:(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流.故填:引流.
(2)過(guò)濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有硝酸鈣、硝酸銨等.故填:硝酸鈣.
(3)因?yàn)樘妓徕}受熱分解能生成二氧化碳,所以該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是二氧化碳.故填:二氧化碳.
(4)冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣.故填:氫氧化鈣.
(5)上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng),葉色濃綠.故填:A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和淺綠色濾液.下列說(shuō)法正確的是( )
A.濾渣中一定含有Ag、Fe
B.濾液中一定含有Fe2+、Al3+
C.濾渣中一定含有Fe
D.濾液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)中,不正確的是
A.為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B.廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑
C.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源
D.通過(guò)化學(xué)反應(yīng),人類不僅可以獲得所需物質(zhì),還可以獲得能量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、水、空氣 B.氮?dú)、氯酸鉀、?/span>
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰太小時(shí),為使火焰更旺,可將燈芯拔得松一些。其原理是
A.降低可燃物的著火點(diǎn)
B.增大可燃物與空氣的接觸面積
C.增加空氣中氧氣的含量
D.提高可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知:很多因素都能影響過(guò)氧化氫分解速度。于是同學(xué)們探究影響過(guò)氧化氫分解速度的某種因素。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量 | 過(guò)氧化氫溶液的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 測(cè)量數(shù)據(jù) | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。
(2)表格中的“測(cè)量數(shù)據(jù)”的指的是:相同時(shí)間內(nèi)_________________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是________(填編號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
在相同條件下______________________________________________。
【交流評(píng)價(jià)】
(1)甲同學(xué)提出在上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)量______________同樣能得出相同的結(jié)論。
(2)乙同學(xué)提出用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較____________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
【實(shí)驗(yàn)反思】
除了上述因素會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速度外,___________(寫(xiě)一種)也會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速度,你的實(shí)驗(yàn)方案是__________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子知識(shí)加以解釋,其中正確的是( )
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>
C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小
D.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2014年貴州省黔東南州市】學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO2═2MgO+C,所以鎂著火不能來(lái)CO2來(lái)滅火,但沒(méi)有找到有關(guān)Na能否與CO2反應(yīng)的介紹.于是同學(xué)們展開(kāi)了鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究.
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為 _________ .
【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒.
進(jìn)一步【查閱資料】得知:
①Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,也能與H2O反應(yīng)生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于而B(niǎo)aCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在會(huì)干擾NaOH的檢測(cè).
基于以上資料,同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:
Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C
通過(guò)理論分析,猜想 _________ (填序號(hào))肯定錯(cuò)誤的,理由是 _________
【驗(yàn)證猜想】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷) |
(1) | 將產(chǎn)物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產(chǎn)物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上層溶液,加入過(guò)量的BaCl2溶液 | _________ | 燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取少量(2)所得上層清液,加入 _________ 溶液 | 有藍(lán)色沉淀生成 | 燃燒產(chǎn)物中肯定有 _________ |
在步驟(2)中BaCl2溶液為什么要加入至過(guò)量?其原因是: _________ .
【結(jié)論】猜想 _________ (填序號(hào))是正確的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2014年湖南省婁底市】硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第 70 次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng)。
(2)表格中m= 71 。
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。72
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