為驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序，下列實驗方案中合理的是 （ ）

A.將Fe、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中

B.將Cu、Ag分別放入FeCl2溶液中

C.將Fe、Ag分別放入Cu(NO3)2溶液中

D.將Fe放入CuCl2溶液中，將Cu放入AgNO3溶液中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省南充市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

、 、分別表示氫元素的三種原子，可簡寫成 ，2H，3H。制造燃料電池常用1H，制造氫彈要用2H，3H，請據(jù)下圖回答：

（1）1H，2H，3H三種原子中，__數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。

（2）2H2與O2反應(yīng)生成的重水可表示為2H2O。寫出3H2在O2中燃燒的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)毓龍路實驗學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型：流程題

(1)二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝流程如下圖：該工藝主要包括：

①粗鹽精制(設(shè)粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2)：試劑X是____(填化學(xué)式)；操作A的名稱是____；加入適量HCl的目的是：既滿足了電解時的微酸性，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②電解微酸性NaCl溶液：請完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：NaCl+3____NaClO3+3H2↑。

(2)甲、乙、丙是初中常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

①若甲、乙、丙都是氣體，丙是滅火劑，則乙是_____。

②若甲、乙、丙都為金屬，反應(yīng)皆是在溶液中進(jìn)行的置換反應(yīng)，甲、乙、丙三種金屬的活動性從弱到強(qiáng)的順序依次是_____。

③若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿，丙不溶于水。乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是________(寫一個)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期知識競賽化學(xué)試卷 題型：計算題

現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到137g氯化鈉溶液。計算：

（l）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）______；

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期知識競賽化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A~H為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分；H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；G、E、H均為單質(zhì)，且E可以被磁鐵吸引；C、D、E中含有同一種金屬元素；F、D中只含有一種相同的非金屬元素。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略。(已知MO+2HCl=MCl2+H2O，M表示某金屬元素)

（1）A的名稱是________；G的化學(xué)式是________

（2）寫出D與H反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________________

（3）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期知識競賽化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是 （ ）

A.氧化鐵固體和鹽酸 B.鋁和硫酸銅溶液

C.硫酸和燒堿溶液 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

實驗室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液,分別為氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種,為鑒別它們,現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號為A、B、C、D,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下實驗:Ⅰ:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中,兩兩混合

A、B混合產(chǎn)生大量氣泡,C、D混合無明顯現(xiàn)象

A為____溶液;C為____溶液(填化學(xué)式) 

（2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中,分別滴加兩滴無色酚酞試液,振蕩

A、D變紅,B、C無明顯現(xiàn)象

Ⅱ:將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液,倒入一潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn),燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無色,則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是____(指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是____,此時清液的pH____7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年4月青海省西寧市中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下：

請回答：

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_______；金屬B是_______。

(2)操作a的名稱是_______；在操作a中需要使用玻璃棒，其作用是_______。

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：________；

(4)實驗步驟②中除選用稀硫酸外，還可選用下列試劑______（填序號）。

A　硫酸銅溶液 B　氯化鈉溶液 C　硝酸銀溶液

(5)小紅要探究鎂和鐵與稀硫酸反應(yīng)的快慢,不需要控制的量是_____(填序號)。

A　兩種金屬的形狀 B　硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C　反應(yīng)容器的大小 D　反應(yīng)的初始溫度

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省沈陽市大東區(qū)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列解釋正確的是

A.1L 小米與 1L 黃豆混合后總體積小于 2L，因為分子間有間隙

B.濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為分子運(yùn)動速率變快

C.水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子變大

D.水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運(yùn)動

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