下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸的是

A. 氮?dú)?B. 天然氣 C. 氫氣 D. 面粉粉塵

A 【解析】 A、氮?dú)獠皇强扇嘉�，與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸； B、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸； C、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸； D、面粉粉塵是可燃物，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸； 故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是(　　)

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有氯化鋅和氯化鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

B 【解析】 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，鋅粉能先置換銅，再置換鐵，不能置換鎂，而銅不與酸反應(yīng)，再由題目可知，向?yàn)V渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，可知鋅粉將銅完全置換出來(lái)，故濾渣中一定有銅，可能含有鋅，故①錯(cuò)誤，②正確。有題目可知，濾渣中有能與稀硫酸反應(yīng)的金屬，必有金屬鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成淺綠色溶液硫酸亞鐵，故溶液一定為淺綠色，③正確；鋅粉先置換銅，故一定生成氯化鋅，鋅粉不與氯化鎂反應(yīng)，故一定有氯...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

2018年4月20日哈爾濱太平國(guó)際機(jī)場(chǎng)新建T2航站樓正式投入使用。

(1)歐式建筑風(fēng)格的機(jī)場(chǎng)T2航站樓內(nèi)部多處采用鋁合金和碳纖維復(fù)合材料，主要利用它們的_____等性能。

A．光澤好、密度大 B．密度小，強(qiáng)度好 C．導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好

(2)候機(jī)大廳頂棚破璃首次采用在玻璃表面鍍上金屬銀層的玻璃產(chǎn)品，比普通玻璃節(jié)能30%，更加保溫、隔熱，該節(jié)能玻璃屬于____

A．無(wú)機(jī)非金屬材料 B．有機(jī)合成材料 C．復(fù)合材料

(3)機(jī)場(chǎng)戶外空調(diào)的遮陽(yáng)設(shè)備使用了可以發(fā)電的太陽(yáng)能光伏板，其中使用了硅單質(zhì)材料，硅單質(zhì)在工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為_(kāi)_____。

(4)機(jī)場(chǎng)供暖使用清潔能源天然氣，利用燃?xì)獍l(fā)電將_____能轉(zhuǎn)化____能，再利用發(fā)電余熱供暖，與使用煤做燃料相比可以減少一氧化碳、二氧化氮、___、末燃燒的碳?xì)浠衔锖透m等污染物的排放。

BCSiO2+2CSi+2CO+4、0化學(xué)電二氧化硫 【解析】 (1)采用鋁合金和碳纖維復(fù)合材料，主要利用它們的密度小，強(qiáng)度好的性能；(2)在玻璃表面鍍上金屬銀層的玻璃產(chǎn)品屬于復(fù)合材料；(3)在工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成硅，同時(shí)生成一種可燃性氣體是一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2CSi+2CO，反應(yīng)前后二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為+4，反應(yīng)后生成的是硅單質(zhì)，其化合...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測(cè)試 題型：填空題

某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題：

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是________。

(2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是________。

(3)同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______ (填序號(hào))。

A. 用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離                  B. 跳樓逃生                  C. 藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是________。

可燃物增大了可燃物與氧氣的接觸面積A將可燃物的溫度降低到到著火點(diǎn)以下 【解析】 試題（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件， （2）寢室內(nèi)著火，如打開(kāi)門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛， （3）寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，如快撥“l(fā) l 9”，及時(shí)組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓， （4）消...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測(cè)試 題型：填空題

汽車方便了人們的出行，氫能源汽車備受人們關(guān)注．

(1)目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或________ ．為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可采取使用(或安裝)________ 裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施；

(2)氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、________ 等優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn))．

(3)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成，其中使用的合成材料，主要利用它的________ 等性能(填字母)．

A．耐高溫、高彈性    B．透氣性好、耐磨    C．密度小、熔點(diǎn)低

其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的________ 　等性能(填字母)．

A．導(dǎo)熱性好    B．絕緣性好    C．硬度大．

柴油催化凈化熱值高AC 【解析】 (1)目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油；為減小汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可采取使用（或安裝）催化凈化裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施；(2)氫氣燃燒，由氫能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；氫氣燃燒生成水，不污染空氣，熱值高；(3)利用了合成材料的耐高溫、高彈性，利用了鐵合金的硬度大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測(cè)試 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，為證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān)，其中證明可燃物燃燒必須與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是(   )

A. ①和② B. ②和③  C. ②和④ D. ③和④

C 【解析】 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，當(dāng)只有一個(gè)條件不同時(shí)，才可探究出該條件對(duì)實(shí)驗(yàn)是否有影響。想證明可燃物燃燒必須與氧氣有關(guān)，滿足的條件是：與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)發(fā)生燃燒現(xiàn)象，另一個(gè)沒(méi)有與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)，沒(méi)燃燒，其它條件完全相同，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書(shū)寫與運(yùn)用 同步測(cè)試 題型：填空題

氫氣是清潔能源，因?yàn)榘l(fā)生了2H2+O22H2O．我們能從中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是氫氣和氧氣：②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；還有④________ ；⑤________ ．水是寶貴的資源．請(qǐng)各舉一例水在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途________ ．任寫一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式　________ ．

參加反應(yīng)氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子溶解物質(zhì)2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 氫氣是清潔能源，因?yàn)榘l(fā)生了2H2+O22H2O，我們能從中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是氫氣和氧氣：②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④參加反應(yīng)氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8；⑤從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)氫氣分子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：

 (1)此變化中發(fā)生改變的是________ ；

(2)由此推出此變化的實(shí)質(zhì)是________

碳酸氫根離子(HCO3—)在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子 【解析】 (1)從微觀角度上看一個(gè)H+和一個(gè)HCO3-反應(yīng)生成一個(gè)H2O和一個(gè)CO2；(2)在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 耗費(fèi)大量人力物力，得不償失

B. 是保護(hù)金屬資源的重要途徑

C. 可以減少?gòu)U棄金屬對(duì)環(huán)境的污染

D. 可以節(jié)約寶貴的金屬資源

A 【解析】 A、回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，雖然耗費(fèi)大量人力物力，但可以節(jié)約金屬資源，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、回收廢舊金屬，是保護(hù)金屬資源的重要途徑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、回收廢舊金屬，可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、回收廢舊金屬，可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案