結晶的方法有             和             。 

 


　　答案：冷卻熱飽和溶液，蒸發(fā)溶劑。 

　　解析：對于不同溶質可以采取不同的結晶方法。 

　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小明設計了如下圖所示的裝置A、B進行趣味實驗。

              （錐形瓶和滴管中分別盛放不同物質）

使用裝置A進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓，則錐形瓶中的物質，滴管中的液體物質可能為                                    （       ）

①石灰石和稀鹽酸    ②鎂和稀鹽酸    ③硝酸銨和水 ④氫氧化鈉和水

A.①②                  B.①②④         C.③                           D.④

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①________________；②________________。

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用___________（填序號，下同），收集裝置應選用___________；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應的化學方程式為____                   _______，如果收集的氧氣要用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，收集裝置應選用___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

 


 (1)若要用過氧化氫制取氧氣，應選用         (填“A”或“B”)，在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質是         (寫物質名稱)，反應的文字表達式為                           _______________________________________________________。

 (2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的氣體發(fā)生裝置是         (填“A”或“B”)，在試管口放一團棉花的作用是______________________；反應的文字表達式為：                                        __________________ 。

（3）若用F裝置收集氧氣，則氣體從           端進入。若在裝置中充滿水，則O2應由　　　　口進入(填“a”或“b”)。

 ( 4 )上述的兩種制取氧氣的方法其中      _____________ 更有優(yōu)越性，其優(yōu)點是_______________________________________（任意寫出一點）。

（5）如果實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置______。檢驗二氧化碳集滿的方法是____________________________________________。

     

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科目：初中化學 來源： 題型：


向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中，逐漸加入氯化銨晶體，下列圖像符合溶液中溶質質量變化規(guī)律的是  （　�。� 

 

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是　(　　)

A.溶液中可以含有多種溶質

B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結果

D.增大空氣與水的接觸面積,可以增大氧氣的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義．下列關于溶液的說法或做法錯誤的是（　　）

A．夏天喝的汽水不是溶液

B．蛋湯太咸，加水稀釋后口味變淡

C．魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量

D．涼茶水是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的性質中，屬于化學性質的是

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性           B．標準狀況下氫氣密度很小

C．活性炭具有吸附性           D．氫氧化鈣能中和土壤中的酸性物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


氯化鈉在20 ℃時的溶解度為36 g，該溫度下，氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)不可能為（　�。�

　　A． 20%    B． 26．5%   C． 25%    D． 30%

　　

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