工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)有毒,其外觀與食鹽極為相似,在隔絕空氣并強熱下,亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體,該氣體可能是 ( )
A. N2 B. NO2 C. O2 D. NH3
科目:初中化學 來源:江西省贛州市提前招生考試化學試卷 題型:計算題
石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一,小江同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石,對一樣品進行了如下定量實驗。
實驗步驟 | ①將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | ②稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) | ③待反應(yīng)完全后,稱重 | |
實驗圖示 | ||||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g | |
試通過分析計算(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是___________。
(2)試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求?(樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(3)若碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石其含鈣的質(zhì)量分數(shù)為a% ,則a的取值范圍是 (石灰石樣品中的雜質(zhì)不含鈣)。
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科目:初中化學 來源:湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
某同學加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時得到23.4g固體,則
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_________
(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳質(zhì)量分數(shù)計算的表達式為___________
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科目:初中化學 來源:四川省江油市六校2019屆九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
同學們在學習碳的化學性質(zhì)之后得知碳燃燒時可能生成二氧化碳,也可能生成一氧化碳,某化學興趣小組對木炭還原氧化銅可能生成的氣體成分進行實驗探究。
(提出問題)碳與氧化銅反應(yīng)可能生成什么氣體?
(提出猜想)猜想①:只生成CO2; 猜想②:____________ ; 猜想③:既生成CO,又生成CO2
(查閱資料)浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇微量的CO也會立即變成藍色。
(實驗驗證)小組同學經(jīng)過思考之后,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:
步驟一:打開彈簧夾,先通一會兒純凈干燥的氮氣;
步驟二:關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈對玻璃管加熱。
步驟三:實驗結(jié)束后,拆洗裝置和儀器。
(1)實驗開始時,先將氮氣通入實驗裝置一段時間再加熱的目的是_____________;
(2)對A裝置的玻璃管集中加熱一段時間,玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色,B瓶中試紙變藍,C中澄清石灰水變渾濁。
(實驗結(jié)論)
(3)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想________(填序號)是正確的。
(實驗反思)
(4)請從環(huán)保的角度分析,實驗裝置中存在不完善之處是____________。
(拓展應(yīng)用)實驗結(jié)束后,同學們發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)壁附著的銅用水不易清洗干凈,通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案:
Ⅰ.加入濃硫酸并微熱:Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
Ⅱ.加入濃硝酸與銅反應(yīng):Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2H2O
Ⅲ.加入氯化鐵溶液:Cu + 2FeCl3 = 2FeCl2 + CuCl2
(5)為了將試管內(nèi)壁上附著的銅清洗干凈,上述最佳的方案是__(填序號)理由是___________(寫一種合理的理由即可)。
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科目:初中化學 來源:四川省江油市六校2019屆九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中錯誤的是 ( )
A. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)中丁、乙質(zhì)量變化之比為2:3
C. 反應(yīng)后圖中的X=4 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:四川省江油市六校2019屆九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( )
A. 八月掛花飄香說明分子總是在不斷運動
B. 水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運動
C. 酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大
D. 碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,說明同種分子化學性質(zhì)不同
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中粒子共能表示____種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。
(2)圖中表示的陽離子是______(用離子符號表示),表示的陰離子是_____(用離子符號表示)
(3)圖中屬于同種元素的是_________。
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作或做法正確的是
A.將用剩的藥品放回原試劑瓶
B.制備氣體前,檢查裝置的氣密性
C.實驗結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
D.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤上稱量
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:計算題
金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。據(jù)有關(guān)報道,每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的 20% - 40% ,鐵制品生銹的條件是鐵接觸______ ,如生產(chǎn)20t含雜質(zhì)5%的生鐵,理論上需要含70%的Fe2O3的赤鐵礦________t(保留一位小數(shù))。
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