請你用化學(xué)方程式解釋下列問題,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)正常雨水pH≈5.6的原因是
 
,
 
反應(yīng);
(2)用稀硫酸清除鐵銹
 
,
 
反應(yīng);
(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)正常雨水PH≈5.6的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl.
故答案為:(1)CO2+H2O═H2CO3;化合;(2)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;復(fù)分解;(3)2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān),化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量. 通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識了很多化學(xué)反應(yīng),請你用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)不用鐵桶盛放波爾多液的原因
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(2)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面
CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O

(3)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、“暖寶寶”已成為當(dāng)今國際取暖驅(qū)寒,熱敷理療的時(shí)尚用品,其片狀貼劑是由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成的,原料層置于無紡布袋內(nèi),含有由鐵粉、活性炭、無機(jī)鹽(主要含氯化鈉)、水等合成的聚合物.某興趣小組的同學(xué)對使用一段時(shí)間的袋內(nèi)包裝中物質(zhì)的成分展開了探究,請你一起參與探究:
提出問題:
袋內(nèi)包裝中的物質(zhì)的成分中還有鐵粉嗎
?
猜想:(1)不含鐵粉    (2)還含有鐵粉.
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):小組同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法進(jìn)行驗(yàn)證,:
(1)將內(nèi)容物加水溶解后,過濾將所得固體干燥后倒在白紙上,將磁鐵置于固體上方,若
固體不能被磁鐵吸引
現(xiàn)象,則猜想(1)正確.
(2)取適量內(nèi)容物樣品于試管中,加入足量的
稀鹽酸
,若固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)辄S色,但固體不能全部消失,則猜想(2)正確
交流與討論:
(3)“暖寶寶”的工作原理是
鐵生銹放熱
;
(4)“暖寶寶”在運(yùn)輸和保存過程中應(yīng)注意
密封、干燥、防潮
;
1有同學(xué)不明白(2)中現(xiàn)象為什么溶液會變?yōu)辄S色呢?請你用化學(xué)方程式解釋其原因.
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

反思與拓展:有同學(xué)認(rèn)為袋中的物質(zhì)鐵可以用作食品包裝的雙吸劑,依據(jù)是
鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、Ⅰ.2010年4月14日中國青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請你運(yùn)用以下資料用所學(xué)的化學(xué)知識為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識.
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
(填”物理”或”化學(xué)”)變化.
(2)測定水樣的酸堿度可用
pH試紙
;檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水

(3)要使水質(zhì)滿足人體健康的需要,還應(yīng)該向其中加入消毒劑,現(xiàn)有一種高效的飲用水消毒劑”ClO2”,其中氯元素的化合價(jià)為
+4
,制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為
Cl2

Ⅱ.如圖是汽車輪胎示意圖,請結(jié)合圖回答下列問題.

(1)在汽車輪胎組成中屬于金屬材料的是
鋼絲環(huán)帶
.屬于有機(jī)物的是
胎面膠
,但專家建議充入稀有氣體可以減少輪胎受熱時(shí)體積膨脹,減少爆胎機(jī)會,請寫出一種稀有氣體的化學(xué)式
Ne

(2)輪胎所用胎圈一般用合金材料,沒有用純金屬,你能解釋其中原因嗎?
合金具有很好的抗腐蝕性

(3)合金胎圖(以鋁合金為例主要含金屬鋁)一般不宜接觸酸性物質(zhì)(以鹽酸為例),請你用化學(xué)方程式解釋其中原因
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān),化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量. 通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識了很多化學(xué)反應(yīng),請你用化學(xué)方程式解釋下列問題,并注明化學(xué)反應(yīng)基本類型:
(1)不用鐵桶盛放波爾多液(含硫酸銅)的原因
 

(2)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
 

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