如圖各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法不正確的是( 。
A、它們表示四種元素
B、①③④均表示化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原子
C、②表示的原子在反應(yīng)中易得到2個(gè)電子
D、①和④形成的化合物是由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行分析判斷.
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),易失去電子形成陽(yáng)離子,達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于4個(gè),易得到電子形成陰離子,達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷.
D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,①是鎂離子,④是氯離子,①和④形成的化合物是由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的解答.
解答:解:
A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,圖中共表示4種元素,故說(shuō)法正確.
B、①質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;③質(zhì)子數(shù)=10,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;④質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;故說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、②表示的粒子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,故說(shuō)法正確.
D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,①是鎂離子,④是氯離子,①和④形成的化合物是由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的,故說(shuō)法正確.
答案:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、明確原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒只是紅熱
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C、鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)光放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年10月25日,我國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功將第十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道.偏二甲肼(用X表示)是目前國(guó)際最普遍使用的火箭燃料,在燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+4H2O+2CO2,則偏二甲肼的化學(xué)式是( 。
A、C2H8N2
B、N2H4
C、CH4
D、C6H7N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.下列說(shuō)法中正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g103758
反應(yīng)后質(zhì)量/g4X542
A、X=28
B、在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定是催化劑
C、丁是化合物
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食用醬油分為釀造醬油和配制醬油兩種,前者用大豆、食鹽等作原料釀制而成,后者用工業(yè)配料、色素、食鹽等勾兌而成.配制醬油中常含有一種叫氯丙醇的致癌物質(zhì),化學(xué)為 C3H7OCl,則關(guān)于氯丙醇的說(shuō)法中正確的是(  )
A、氯丙醇由碳、氫、氧、氯四種元素組成
B、氯丙醇的每個(gè)分子中含有 11個(gè)原子
C、氯丙醇相對(duì)分子質(zhì)量為94.5g
D、氯丙醇中碳、氫、氧、氯四種元素的質(zhì)量比為 3:7:1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(  )
A、
  傾倒液體
B、
   過(guò)濾
C、
    加熱液體
D、
  熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( 。
已知:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4  Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2
B、3Fe+2O2═Fe3O4
C、P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
PO2
D、H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常用裝置,請(qǐng)結(jié)合裝置回答問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室里圖2所示的三種方式都可以制得氧氣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:甲
 
;乙
 
.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作,從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
 
(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化追求.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),用排水法收集氧氣后,停止加熱時(shí)的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸使試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用甲、乙制氧氣都要用到二氧化錳,它在反應(yīng)中起
 
作用.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的反生裝置是
 
(填字母代號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來(lái)分析其原因:
 

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