【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問題:

(1)A為電池的極,事先向水中加入少量的NaOH,其目的是
(2)寫出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)的基本類型:

【答案】
(1)負(fù);增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(2)2H2O 2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
【解析】解:(1)由電解水的簡(jiǎn)易裝置可知,試管2收集的氣體較多是氫氣,連接的A為電池的負(fù)極,事先向水中加入少量的NaOH,氫氧化鈉能解離出鈉離子和氫氧根離子,其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.(2)電解反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
故答為:(1)負(fù),增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.(2)2H2O 2H2↑+O2↑,分解反應(yīng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是 ( )

A. CH4 B. CO C. C2H6O D. C2H4O2

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【題目】鎳在元素周期表中的信息如圖所示,下列對(duì)鎳元素的說法不正確的是(

A.原子序數(shù)是28
B.屬于金屬元素
C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28
D.原子質(zhì)量為58.69g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫在空格里
(1)鉀離子
(2)標(biāo)出硫酸銅中硫元素的化合價(jià);
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物

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【題目】天津港“8.12”特大火災(zāi)爆炸事故,是因?yàn)閹?kù)房?jī)?nèi)存放的硝酸銨分解,金屬鈉與水反應(yīng),二者的生成物混合而引起的.
已知:2NH4NO3 2X↑+O2↑+4H2O,金屬鈉遇水劇烈反產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉,同時(shí)釋放出大量的熱;
(1)X的化學(xué)式為
(2)金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)引起爆炸的原因是(用化學(xué)方程式表示);
(4)對(duì)于硝酸銨的下列說法正確的是;
A.硝酸銨中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)
B.硝酸銨應(yīng)低溫存放
C.硝酸銨中含有氧分子,容易造成爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思是對(duì)待科學(xué)的正確態(tài)度.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 之后,他準(zhǔn)備回收二氧化錳,過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因(填序號(hào))
A.濾紙沒收有緊貼燒杯內(nèi)壁 B.濾紙破損
C.液面高于濾紙邊緣 D.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)小佳做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲未能燃燒,可能是因?yàn)?/span>(填序號(hào))
A.氧氣的濃度不夠
B.集氣瓶沒有裝少量水
C.點(diǎn)燃火柴后立即伸入集氣瓶中
D.沒有系火柴
(3)小新用高錳酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因是(填序號(hào))
A.試管口沒有放棉花
B.試管口略朝上傾斜
C.沒有預(yù)熱
D.裝置漏氣.

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【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)表中x=;從左到右最外層電子數(shù)的特點(diǎn)是;
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是(填名稱);
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鎂原子失去個(gè)電子形成鎂離子;
(4)表中鋁的氧化物的化學(xué)式為
(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車底盤常用鋼做成,這是因?yàn)殇摼哂?/span> ( )

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