【題目】下列有關粒子結構示意圖的說法正確的是( )
A. ③和④在元素周期表中屬于同一族,⑤和⑥屬于同一周期
B. ⑤和⑥的化學性質(zhì)相似,①和②屬于同一種元素
C. ②和⑥可以以離子的形式形成化合物
D. ②③④是具有穩(wěn)定結構的原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組要用80克10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”,如圖是他配置氫氧化鈉溶液的操作示意圖.
(1)稱量氫氧化鈉固體時,不能將固體直接放在紙上稱量的原因是__;
(2)在配置上述溶液時,下列操作失誤,會引起溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是__;
a用量筒量取水時,仰視讀數(shù)
b將量筒中的水倒入燒杯中時,有少量的水濺出
(3)一周后,化學興趣小組整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)上周實驗時取用氫氧化鈉固體后忘記蓋上瓶蓋,老師告知,此瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),但未知變質(zhì)程度,為此,該化學興趣小組在老師的指導下進行有關實驗探究.
(查閱資料)CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
(提出問題)
①氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因?用化學方程式表示__;
②氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?
(實驗設計)
化學興趣小組分成甲、乙兩組進行實驗探究.
甲組方案:取少量固體樣品于燒杯中,加蒸餾水完全溶解,然后滴入Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置,滴入無色酚酞試液,溶液變紅,說明氫氧化鈉固體部分變質(zhì).
乙組不同意甲組的觀點,請說明理由:__.
乙組方案:根據(jù)如下提供的藥品設計實驗方案,請你完成下表.
提供的藥品:酚酞試液,CaCl2溶液,Ca(OH)2溶液,稀鹽酸,BaCl2溶液,蒸餾水.
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
a.取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中 b.加蒸餾水完全溶解 c.__ d.__ | __; __ | 氫氧化鈉固體部分變質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫代號)___;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進行結晶提純的是(填寫代號)___;
(3)當溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m)表示時,下列說法中不正確的是(選填序號)___
①t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t2℃時,A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,所得溶液濃度的大小順序為m(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學;瘜W實驗室新購買的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
(1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是 ;屬于有機物的是 ;
(2)從物質(zhì)存放方法的角度看:
① 白磷應保存在盛有 的廣口瓶中;
②硝酸保存在棕色細口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O ,其中X的化學式為 ;
③氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置容易變質(zhì)。用化學方程式表示變質(zhì)的原因 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源是當今世界日益關注的熱點之一.
(1)化石燃料包括煤、_____和天然氣.
(2)煤燃燒時排放出多種物質(zhì),其中造成酸雨的主要物質(zhì)是_____(填標號).
A一氧化碳和二氧化碳
B二氧化硫和二氧化氮
C二氧化氮和二氧化碳
(3)從環(huán)保角度看,汽油、酒精、天然氣和氫氣四種燃料中,最理想的燃料是_____.
(4)偏二甲肼(C2H8N2 )是飛船運載火箭所用的新型高能燃料.偏二甲肼中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____,它與N2O4發(fā)生反應的化學方程式為:,則X的化學式是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)下列說法不正確的是(填字母)________。
A 過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C 清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______,氫氧化鋁的化學式為________。
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應的示意圖:
液氯與水反應的化學方程式是__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙,如圖是三種分子的模型圖,根據(jù)微觀示意圖得出的結論錯誤的是( )
A. 甲的化學式為C2H4
B. 保持乙化學性質(zhì)的最小微粒是水分子
C. 乙和丙都屬于氧化物
D. 化學反應前后分子的種類都發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷:
(1)試寫出下列物質(zhì)的名稱A________________B______________C________________D_______________E________________F______________
(2)寫出下列反應的文字表達式(部分反應物或產(chǎn)物請補充完整):
①加熱E得到A和C:_______________________________此反應屬于_________反應(填“化合”或“分解”);
②D與C反應:_______________________________此反應屬于_________反應;
③A與B混合:_____________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火,做了“燒不壞的手帕”實驗。其實驗結果記錄如下:
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
所用酒精的體積分數(shù) | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
實驗現(xiàn)象 | 酒精燒完棉布燒壞 | 酒精燒完棉布無損 | 酒精燒完棉布無損 | 不燃燒 |
(1)你能推測⑤的結果嗎?________
(2)結合你所知道的知識,寫出酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的文字表達式:___________________。
(3)實驗室里常出現(xiàn)酒精燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象,你認為可能的原因是:___________。
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