【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅

B．氫氧化鈣溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

C．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧

D．將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生

【答案】A

【解析】A、氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氫氧化鈣溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、濃鹽酸具有吸水性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、將鎂條放入稀硫酸中，生成硫酸鎂和氫氣，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．一定條件下給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下圖為其計(jì)算機(jī)模擬圖．下列說(shuō)法正確的是

水 熱冰

A．水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化

B．上述變化過(guò)程中分子間間隔沒(méi)有發(fā)生變化

C．在弱電場(chǎng)下，水分子運(yùn)動(dòng)從無(wú)序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>

D．利用該性質(zhì)，人們?cè)诔爻合驴山ǔ闪锉鶊?chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是（ ）

A．澄清的石灰水變渾濁

B．汽油揮發(fā)

C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

D．向膽礬的溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．C60 B．2H C．2H2 D．Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為 ，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流，我們可以對(duì)該裝置如何改進(jìn) 。

（3）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_ 。收集氧氣可選用的裝置為 。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶表面變熱，主要原因是 （填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室中還可將水滴入過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）中，反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

（4）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是（填序號(hào)） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)。

（1）小瑛觀察到的現(xiàn)象是 ；小方觀察到的現(xiàn)象是 ；他們可以得到的結(jié)論是 。

（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

（3）請(qǐng)你就兩位學(xué)生的操作過(guò)程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評(píng)價(jià)： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A．用無(wú)色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水 B．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_________________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：_____________________________用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是_________________________________________．

（3）D裝置適于收集密度比空氣密度_________________（填“大”、“ 小”）的氣體。

（4）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)．A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

E.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有夾緊彈簧夾。導(dǎo)致測(cè)定空氣中氧氣的含量大于五分之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠排放的五色廢水經(jīng)測(cè)定PH=2，為治理廢水，需將此廢水的PH調(diào)至7～8，為達(dá)此目的，并采用經(jīng)濟(jì)可行的方法，需在此廢水中加入（ ）

A．生石灰 B．氫氧化鈉 C．鐵粉 D．鹽酸

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