以下實驗操作目的敘述正確的是( 。
A、加熱堿式碳酸銅,把產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中,是為了檢驗有二氧化碳生成
B、鐵絲在氧氣中燃燒,要先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水,是為了使實驗現(xiàn)象明顯
C、在雙氧水中放少量二氧化錳,是為了多生成一些氧氣
D、加熱高錳酸鉀時放一團棉花,是為了防止裝置漏氣
考點:鹽的化學性質(zhì),氧氣的化學性質(zhì),制取氧氣的操作步驟和注意點,催化劑的特點與催化作用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:本題考查的是鹽的化學性質(zhì),加熱堿式碳酸銅,把產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中,是為了檢驗有二氧化碳生成,二氧化碳通入澄清的石灰水中,就會生成碳酸鈣白色沉淀;鐵絲在氧氣中燃燒,要先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水,是為了防止鐵的熔化物濺落,使集氣瓶炸裂;在雙氧水中放少量二氧化錳,是為了生成氧氣的速度快一些,不會多生成氧氣;加熱高錳酸鉀時放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,不是為了防止裝置漏氣.
解答:解:A、加熱堿式碳酸銅,把產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中,是為了檢驗有二氧化碳生成,因為二氧化碳通入澄清的石灰水中,就會生成碳酸鈣白色沉淀,即石灰水變渾濁,故選項正確;
B、鐵絲在氧氣中燃燒,要先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水,是為了防止鐵的熔化物濺落,使集氣瓶炸裂,故選項錯誤;
C、在雙氧水中放少量二氧化錳,是為了生成氧氣的速度快一些,不會多生成氧氣,故選項錯誤;
D、加熱高錳酸鉀時放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,不是為了防止裝置漏氣,故選項錯誤;
故選A
點評:本考點屬于鹽的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)有四個:鹽與金屬反應、鹽與酸反應、鹽與堿反應、鹽與鹽反應.解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析,從而得出正確的結(jié)論.此考點主要出現(xiàn)在選擇題、和實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)請回答題:
(1)A物質(zhì)中氯元素的化合價為
 

(2)D物質(zhì)的名稱是
 

(3)該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

亮亮到野山谷旅游時,帶回一瓶泉水,在老師的指導下,按圖1流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
 
,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
價.
(5)水是常用的溶劑,也可作反應物.某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如圖2:
Ⅰ、請寫出A物質(zhì)的名稱
 

Ⅱ、請寫出反應①的化學方程式
 

Ⅲ、請寫出反應③的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示       
3個二氧化硫分子:
 
;  
4個鐵原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將混有少量氧化銅的鐵粉放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應后鐵有部分剩余,過濾后濾液中的溶質(zhì)是(  )
A、硫酸亞鐵
B、硫酸銅和硫酸亞鐵
C、硫酸
D、硫酸和硫酸鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱涉及的化學式正確的是( 。
A、堿式碳酸銅、Cu(OH)2CO3
B、氫氧化鈉、Na(OH)2
C、碳酸鈣、CaCO3
D、氫氧化銅、CuOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到下列認識,錯誤的是(  )
A、該元素的質(zhì)子數(shù)為12
B、該元素的原子在化學變化中易失去電子
C、該元素的相對原子質(zhì)量為24.31kg
D、該元素一原子的原子核外有12個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號只具有微觀意義的是(  )
A、O2
B、2 N2
C、Cu
D、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、人體中含量最多的金屬元素是鈣元素
B、球墨鑄鐵在某些場合可以代替鋼
C、生鐵和鋼都是由鐵元素組成的
D、鋁合金輕而堅韌,可用作制造火箭、飛機等的材料

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