19.有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出,Z無(wú)現(xiàn)象,則這三種金屬的活動(dòng)性順序是( 。
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)行分析解答.

解答 解:根據(jù)題意“有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出,Z無(wú)現(xiàn)象”,則可知活動(dòng)性X<Y、Z<X,故Y>X>Z.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的還原性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
B.石墨能導(dǎo)電--可作電極
C.氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
D.干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是20℃<t<30℃.
(2)燒杯甲里是c物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是a物質(zhì)的溶液.
(3)40℃時(shí),燒杯b里的溶液中溶劑最少.
(4)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是BC.
A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)
B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
C.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)
D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)若該粒子為一稀有氣體元素的原子,則x=18,y=8.
(2)若該粒子為R2-,則x=16,y=6.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)溶液pH=7時(shí),用去氫氧化鈉溶液20g.計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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4.判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生,能反應(yīng)的寫(xiě)出方程式,不反應(yīng)的說(shuō)明理由:
Cu+Al2(SO43銅的金屬活動(dòng)性比鋁弱
Zn+H2SO4Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Ag+CuSO4銀的金屬活動(dòng)性比銅弱
Al+C uSO42Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
Fe+HCl-Fe+2HCl═FeCl2+H2
Cu+AgNO3Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

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11.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示.(除雜質(zhì)不能產(chǎn)生新的雜質(zhì),一般情況下,生成物可是非原雜質(zhì)的原純品物質(zhì),可是沉淀,可是氣體,可是水,可是可過(guò)濾的固體.)
(1)NaOH溶液(Na2CO3) 
(2)FeSO4溶液(CuSO4
(3)Cu(CuO)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.配制10%的稀硝酸250克,需要用65%的濃硝酸多少克?需要水多少g?

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