某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱(chēng)取了13.6g固體樣品，用下圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，完全反應(yīng)后，測(cè)定的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

A中固體

的質(zhì)量

澄清石灰水

的質(zhì)量

反應(yīng)前

13.6g

102.5g

反應(yīng)后

11.2g

108.0g

請(qǐng)計(jì)算：

⑴實(shí)驗(yàn)中先通CO的目的是____________________________________。

⑵從上表中選擇合適的數(shù)據(jù)，計(jì)算固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____________克。

⑶在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。（請(qǐng)寫(xiě)出完整計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

除去裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)引起爆炸 8 22.9% 【解析】（1）由于一氧化碳具有可燃性，不純點(diǎn)燃可能引起爆炸，所以實(shí)驗(yàn)中先通CO，除去裝置內(nèi)的空氣； （2）因?yàn)樯倭砍吻迨宜荒軐⑸傻亩趸纪耆�，所以�?yīng)該選擇A中固體的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算，固體減少的質(zhì)量為13.6g-11.2g=2.4g，即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量， 設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x， Fe2O3+3CO 2Fe+...
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某同學(xué)完成了鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為驗(yàn)證剩余溶液的組成，取剩余溶液60g，向其中緩慢滴加10 %的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。

(1)該同學(xué)完成鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，稀鹽酸______過(guò)量(填“是”或“不是”)

(2)求A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)

(3)當(dāng)加入NaOH溶液240g充分反應(yīng)后，溶液中鈉元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

是 19% 13.8g 【解析】(1)根據(jù)圖像可知，開(kāi)始加入氫氧化鈉溶液時(shí)沒(méi)有產(chǎn)生沉淀，所以剩余溶液中含有鹽酸和氯化鎂，該同學(xué)完成鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，稀鹽酸是過(guò)量。(2)設(shè)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中氯化鎂的質(zhì)量是x。 MgCl2 + 2NaOH==Mg(OH)2↓+ 2NaCl 95 58 x 11.6g =，解得x=19g A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)無(wú)氣體、沉淀生成，所以溶液的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示2個(gè)氧原子的是

A. 2O B. O2 C. 2O2- D. 2O2

A 【解析】A. 元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2O表示兩個(gè)氧原子，符合題意；B. O2表示氧氣、氧氣由氧元素組成、一個(gè)氧分子、一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；C. 離子符號(hào)前加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，2O2-表示兩個(gè)氧離子，不符合題意；D. 化學(xué)式前加數(shù)字，一般表示分子個(gè)數(shù)，2O2表示兩個(gè)氧分子，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去粗鹽水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣，得到精鹽水

依次加入過(guò)量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

檢驗(yàn)久置空氣中的NaOH 固體是否變質(zhì)

取適量樣品加水充分溶解，滴加CaCl2溶液

C

分離鐵粉和銅粉的混合物

加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾

D

除去MnO2中少量的KCl

加水充分溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥

A. A B. B C. C D. D

AC 【解析】A、鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入適量鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧...

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下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是(　　)

A. SO2：表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子

B. 2Fe：表示2個(gè)鐵原子

C. ：表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

D. S2﹣：表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)

B 【解析】A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Fe中的“2”表示鐵原子的個(gè)數(shù)為2，正確；C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，可表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，S2﹣中的“2”表示一個(gè)硫離子帶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　 �。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

3

10

15

反應(yīng)t時(shí)刻的質(zhì)量/g

23

19

a

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

28

31

A. 該反應(yīng)可能是通電分解水 B. x+y=9，a=23 C. 甲一定是化合物 D. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

A 【解析】A、隨著反應(yīng)甲物質(zhì)反應(yīng)后減少了，是反應(yīng)物；丙物質(zhì)反應(yīng)后增多，是生成物；丁物質(zhì)質(zhì)量增多，屬于生成物；根據(jù)t時(shí)刻甲丙變化的質(zhì)量比（40-23）：（19-10）=17:9，可得反應(yīng)后（40-x）：（28-10）=17:9，解得x=6，由質(zhì)量守恒定律可知，40+3+10+15=x+y+28+31，可得y=3，所以反應(yīng)為甲→丙+丁，質(zhì)量關(guān)系為甲：丙：丁=（40-6）：（28-10）：（31...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是 （　 　）

A. 微粒觀：和兩個(gè)粒子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似

B. 轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳和氧氣在一定條件下能可以相互轉(zhuǎn)化

C. 能量觀：硝酸銨固體溶于水放出熱量，天然氣燃燒吸收熱量

D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

B 【解析】A、和兩個(gè)粒子最外層電子數(shù)相同，但是只有一個(gè)電子層，最外層電子數(shù)已達(dá)到飽和狀態(tài)，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)為2，未達(dá)到飽和狀態(tài)，化學(xué)性質(zhì)活潑，所以化學(xué)性質(zhì)不同，錯(cuò)誤；B、氧氣與碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳通過(guò)綠色植物的光合作用可以轉(zhuǎn)化為氧氣，正確；C、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，天然氣燃燒放出熱量，錯(cuò)誤；D、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以金剛石和石墨物理性質(zhì)存...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

所選用試劑或方法

A

NaOH溶液

Na2CO3 溶液

稀鹽酸

B

CaO

CaCO3

高溫灼燒

C

Fe

Zn

稀硫酸

D

稀鹽酸

稀硫酸

加適量Ba(NO3)2溶液，再過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、NaOH溶液和Na2CO3 溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，雖然能把雜質(zhì)除去，但是也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、鋅和鐵均能與稀硫酸反應(yīng)，雖然能把雜質(zhì)除去，但是也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、稀硫酸能與適量Ba(NO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

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