如圖是鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，屬于
 
反應(yīng)，反應(yīng)中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
（2）從微觀角度說(shuō)明該反應(yīng)前后發(fā)生的變化是
 
．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：由鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，由鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鐵原子置換出氫離子，生成亞鐵離子和氫氣，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)中會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色．
（2）由鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鐵原子置換出氫離子，生成亞鐵離子和氫氣．
故答案為：（1）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；置換；有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色；（2）鐵原子置換出氫離子，生成亞鐵離子和氫氣．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、置換反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在我省建成的航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭將使用液氫作為燃料，請(qǐng)回答：
（1）氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（2）使用氫能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
 
；
（3）為了研究氫氣的爆炸極限，需要收集不同純度的氫氣．如何收集一瓶純度為80%的氫氣【V（H2）：V（空氣）=8：2】
 
．

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下列各種物質(zhì)中，硫元素化合價(jià)最低的是（　　）
A、S
B、SO2
C、H2S
D、Na2S2O3

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端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子是端午節(jié)的一大特色，小明媽媽準(zhǔn)備用以下原料包粽子，其中不能使用的是（　�。�
A、富硒糯米
B、含鋅白糖
C、強(qiáng)化鐵醬油
D、甲醛浸泡過(guò)的粽葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原  溫度后，得到溶液的質(zhì)量為
 
g．
（2）要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可 采用的一種方法是
 
．
（3）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解   b．過(guò)濾   c．降溫結(jié)晶d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是
 
．（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)小組的同學(xué)為鑒定某工廠排出污水的成分，他們查閱了該工廠的有關(guān)資料后判斷出污水中可能含有CuSO4、Ca（OH）2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．小組同學(xué)取污水進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）觀察樣品為無(wú)色溶液，則其中一定不含有的物質(zhì)是
 
．
（2）測(cè)得樣品的pH為10，向其中滴入過(guò)量稀鹽酸，有氣泡逸出，則樣品中一定有
 
，可能有
 
．在上述過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）為了判斷可能的物質(zhì)是否存在，應(yīng)該先向樣品中加入過(guò)量的
 
溶液【從HCl、Ca（OH）2、CaCl2中選擇一種】，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，若看到
 
，則確定該物質(zhì)的存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）．又知A、B、D都是由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來(lái)改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動(dòng)的單質(zhì)（通常狀態(tài)下為氣體）．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫出F的名稱
 
，E的俗名
 
；A的化學(xué)式
 
；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B+D：
 
；②寫出一種能生成C，且反應(yīng)物為兩種鹽的復(fù)分解反應(yīng)：
 
．

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對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法．已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示
 
．
（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）第⑤步操作的目的是
 
．
（4）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空
A．二氧化硫   B．鹽酸   C．碳酸氫鈣  D．硝酸鉀  E．淀粉  F．玻璃鋼
（1）屬于復(fù)合肥料的是
 
；          （2）與溶洞形成有關(guān)的是
 
；
（3）人體胃液中的酸是
 
；          （4）屬于天然高分子的是
 
；
（5）能造成酸雨的是
 
；          （6）屬于復(fù)合材料的是
 
．

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