【題目】根據(jù)化學(xué)儀器的取用、洗滌及使用方法填空:
(1)準(zhǔn)確量取18.6mL的水,需要用到的儀器為20mL量筒和_______________;
(2)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不_____________也不成股流下時(shí),表明儀器已清洗干凈;
(3)熄滅酒精燈常用的方法是:_______________。
(4)連接玻璃管和膠皮管時(shí),用右手拿___________管。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒提出了如下的問題:石蠟的性質(zhì)如何?蠟燭燃燒的過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生?蠟燭燃燒后生成了什么物質(zhì)?并進(jìn)行了如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_______,_______溶于水,硬度_______。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到石蠟_______,說明石蠟的熔點(diǎn)_______。觀察蠟燭的火焰分為________、________和焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約為1s后取出可以看到的現(xiàn)象是________________,結(jié)論:___________。
(3)在把一只干燥的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水,震蕩,澄清的石灰水變渾濁。蠟燭燃燒的生成物為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。請回答:
(1)__________是天然最硬的物質(zhì),可做鉆頭。
(2)利用木炭的__________性,能把氧化銅中的銅冶煉出來。
(3)CO2能促進(jìn)植物的_________作用,從而提高蔬菜產(chǎn)量,但CO2在空氣中含量過多,會(huì)導(dǎo)致_________,從而使全球變暖。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于酒精的描述:①無色透明 ②具有特殊氣味 ③易揮發(fā) ④能與水以任意比例互溶 ⑤易燃燒 ⑥常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料 ⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí)酒精在燈芯上汽化 ⑨燃燒生成水和二氧化碳 ⑩其化學(xué)式為C2H5OH.
根據(jù)上訴文字可以歸納出酒精的物理性質(zhì)有:_____(填序號,下同);化學(xué)性質(zhì)有:_____;用途有:_____;發(fā)生的物理變化有:_____;發(fā)生的化學(xué)變化有:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行整理和分類,是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法。請回答下列問題:
(1)鹽酸、硫酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們在水溶液中曾離出的陽離子都是____________。
(2)某同學(xué)將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理,得到如下的物質(zhì)關(guān)系 C→CO2→H2CO3→ Na2CO3。請你參照他的分類標(biāo)準(zhǔn),完成含鈣元素的不同物質(zhì)關(guān)系:Ca→________Ca(OH)2→CaCO3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)的發(fā)展離不開化學(xué)家的努力,以下是幾位為化學(xué)做出重大貢獻(xiàn)的化學(xué)家①拉瓦錫 ②門捷列夫 ③道爾頓 ④阿伏加德羅,其中奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)家是______和______,發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的化學(xué)家是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中固體藥品一般放入____中保存,液體藥品一般放入____中保存。在取用液體藥品時(shí),標(biāo)簽應(yīng)____,原因是防止____。
(3)用下列序號填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量筒
能直接加熱的玻璃儀器__;吸取或滴加少量液體的儀器__;取用6.8mL某溶液的儀器___;紅磷燃燒所用的儀器___;用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器___;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上寫出下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成的不良后果:
(1)用膠頭滴管取完試劑后平放或倒置:____。
(2)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒有朝向手心:_____。
(3)用嘴吹滅酒精燈:____。
(4)給燒杯里液體加熱時(shí)沒墊石棉網(wǎng):____。
(5)實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶:_____。
(6)將鐵釘投入豎直的試管中:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽、純堿不僅是生活中的常用物質(zhì),還是重要的化工原料。我國生產(chǎn)純堿的方法主要是采用侯氏制堿法,是以食鹽、氨氣、二氧化碳等物質(zhì)為原料生產(chǎn)出來的。另外,食鹽主要是通過將海水蒸發(fā)而獲得的。由此可見,人類獲取所需物質(zhì)的兩種途徑中,前者純堿是通過______使物質(zhì)發(fā)生______變化而獲得,后者食鹽是通過______使物質(zhì)發(fā)生______變化而獲得。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( )
A. 1個(gè)氖原子——NaB. 帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子——O2-
C. 4個(gè)氫分子——4HD. 3個(gè)二氧化碳分子——3CO
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