16.對(duì)如圖結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.②⑤⑥屬于原子B.①④屬于陽(yáng)離子
C.①③④屬于稀有氣體元素D.④⑤屬于同一種元素

分析 A、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,進(jìn)行粉判斷.
C、若原子的最外層電子數(shù)為8,則為稀有氣體元素,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同.

解答 解:A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,②⑤⑥均質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項(xiàng)說法正確.
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,①④均質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),均為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說法正確.
C、①④為陽(yáng)離子,③為陰離子,均不屬于稀有氣體元素;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、④⑤的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為12,屬于同一種元素,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖實(shí)驗(yàn)操作或說法中,不正確的是( 。
A.
可用于分離二氧化錳和水
B.
說明該裝置氣密性良好
C.
可用于做反應(yīng)容器
D.
滴管用畢即插回

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+(2)3個(gè)硫酸分子3H2SO4
(3)加碘食鹽的主要成分NaCl(4)n個(gè)氧原子nO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
(1)潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用活性炭吸附色素和異味.
(2)均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素
(3)酸性土壤不利于作物生長(zhǎng),常用Ca(OH)2中和酸性土壤(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①硬度大②導(dǎo)電性③吸附性
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有AB(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議大力植樹造林.
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(5)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵制品涂油、刷漆可以防銹,因?yàn)楦艚^了氧氣和水分
B.用洗潔精清洗餐具上的油污,因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀?/td>
C.食用補(bǔ)鐵醬油補(bǔ)充鐵元素,可預(yù)防缺鐵性貧血
D.用活性炭除去冰箱中的異味,利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理.
(1)寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的化學(xué)方程式.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新. 
(1)近日,美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽(yáng)光照射下,葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.整個(gè)過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能.
(2)我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池,以保證穩(wěn)定供電.①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是風(fēng)能是可再生能源.
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí),電池中的VO2+會(huì)變成VO2+,這個(gè)過程中釩元素(V)的化合價(jià)升高(填“升高”或“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

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