15．已知加熱蒸干MgCl2溶液可得到MgO固體．某同學(xué)通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究Mg及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的是（　�。�
A．將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B．將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg（OH）2沉淀
C．將Mg（OH）2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾，洗滌并收集沉淀
D．將Mg（OH）2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加足量稀鹽酸，加熱蒸干得無(wú)水MgCl2

分析 A、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)該把濃硫酸緩緩注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌；
B、氫氧化鈉和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉；
C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流；
D、氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，蒸發(fā)氯化鎂溶液時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，靠余熱蒸干．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)該把濃硫酸緩緩注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水加入濃硫酸中，該選項(xiàng)不正確；
B、將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg（OH）2沉淀，該選項(xiàng)正確；
C、不能將Mg（OH）2濁液直接倒入以裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾，應(yīng)該用玻璃棒引流，從而把Mg（OH）2濁液導(dǎo)入漏斗中，該選項(xiàng)不正確；
D、將Mg（OH）2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加足量稀鹽酸，不能加熱蒸干，并且不能得到無(wú)水氯化鎂，該選項(xiàng)不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞，被美國(guó)的《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告詞之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是（　�。�
A．硬度大B．不能導(dǎo)電C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我市頻臨渤海，蘊(yùn)藏豐富的海洋資源．下列對(duì)海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水
B．利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽
C．利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來(lái)
D．利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料，以它為燃料不會(huì)加劇溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．
（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或符號(hào)：
①空氣中含量最多的氣體N2；②帶一個(gè)單位負(fù)電荷的酸根NO3-；
③可做制冷劑的干冰CO2；④常用作改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．
（2）我們的生活離不開化學(xué)．現(xiàn)有A．氧氣 B．活性炭 C．生石灰 D．鹽酸 E．硫酸銅，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）．
①能吸附臭氣的是B；  ②可供給呼吸的氣體是A；
③可用于金屬表面除銹的是D； ④可作某些食品干燥劑的是C；
⑤農(nóng)業(yè)上可以用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的是E．
（3）將下列各名詞填在與之相對(duì)應(yīng)的空格中（只需填序號(hào)）
①溶解  ②揮發(fā)性  ③酸性   ④堿性  ⑤乳化  ⑥潮解  ⑦結(jié)晶  ⑧升華
A．氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕是⑥現(xiàn)象；
B．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，這是濃鹽酸的②造成的；
C．用洗潔精洗去餐具上的油污是⑤現(xiàn)象；
D．冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，出現(xiàn)晶體的過(guò)程叫做⑦；
E．由于熟石灰的④，所以不能與銨鹽混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出如圖D裝置中儀器a的名稱集氣瓶．
（2）若用A裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫時(shí)一種能溶于水的氣體，若要控制滴加液體的流速，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CD（填裝置編號(hào)）．
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，要檢查B裝置的氣密性，可連接注射器如G裝置進(jìn)行檢查，其操作及現(xiàn)象是當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱（或當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室有下列儀器，高錳酸鉀、大理石、銅片、稀鹽酸四種藥品．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）利用上述儀器和藥品能夠制備的氣體其原理方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用③收集該氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；不用⑧收集該氣體的原因是二氧化碳溶于水，會(huì)與水反應(yīng)．
（3）為控制制備上述氣體時(shí)的化學(xué)反應(yīng)速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置的組合為①④⑥（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應(yīng)原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX．向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反應(yīng)過(guò)程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．X為FeCl2B．化學(xué)計(jì)量數(shù)c=1
C．方程式中a和b的比為1：2D．完全反應(yīng)后，生成X的質(zhì)量為25.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．汽車尾氣凈化裝置中裝有鋇催化劑，下圖是尾氣在催化劑表面反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均沒(méi)有改變
B．反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)前后一共涉及三種分子
C．反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)為1：2
D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．醬油B．食醋C．水泥砂漿D．液態(tài)氧

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