下列處理事故的做法不合理的是()
A. 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是設(shè)置隔離帶
B. 油鍋著火,立即用水澆滅
C. 燃著的酒精不慎碰到,立即用濕布蓋滅
D. 少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上稀碳酸氫鈉溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩個化工廠分布如圖所示,箭頭代表水流方向。如果在a處取水樣檢測,水中含有少量NaOH、Na2SO4;在c處取水樣檢測,pH=7且水中只含有少量NaCl。則b處水中含有的一組物質(zhì)是( )
A.MgSO4、NaCl
B.H2SO4、Ba(NO3)2
C.BaCl2、HCl
D.H2SO4、MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的組成的說法錯誤的是
A. 煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等物質(zhì)組成的混合物
B. 甲烷屬于有機物
C. 鋼鐵和鋁合金都是合成材料
D. 化石燃料都含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知
硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是( )
A.核電荷數(shù)為79 B.核外電子數(shù)為34
C.質(zhì)子數(shù)為34 D.中子數(shù)為45
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)A、B、C中屬于離子的是__ _(填寫離子符號)。
(2)若D表示某元素的原子,則m=__7__,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__ __(填“得到”或“失去”)電子。
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A. 圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易填滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點
B. 圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒,因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃
D. 煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積
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2015年6月5日是世界環(huán)境日,今年中國主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在提倡“生活方式綠色化”。請根據(jù)你學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題。
(1)目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、 、天然氣等,消耗化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量。請你寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:
。
(2)吸煙對人體有害,我國規(guī)定在公共場所禁止吸煙。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式是 。
(3)請你寫出一條“踐行綠色生活”的建議: 。
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近幾年“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來.“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒.對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是()
| A. | 紙張不是可燃物,不能燃燒 |
| B. | 水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達不到紙張的著火點 |
| C. | 紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低 |
| D. | 空氣不充足,紙張不會燃燒 |
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今年我市的化學(xué)實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題。
(1)指出標(biāo)號①的儀器名稱__ __;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為__(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ __。
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2;
猜想Ⅱ:廢液中的溶質(zhì)有__ __。
【進行實驗】興趣小組的同學(xué)取廢液進行了以下實驗,請你與他們一起完成下列實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量 | ||
只有_沉淀產(chǎn)生_ | 猜想Ⅰ正確 | |
先_產(chǎn)生氣泡_ | ||
后_產(chǎn)生沉淀_ | 猜想Ⅱ正確 |
如果猜想Ⅰ正確,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___;
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正確,要使廢液中只含有CaCl2,正確的處理方法是加入過量的__ __。
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