氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是（　�。�
分析：只要證明瓶口是氧氣就說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)，根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗(yàn)．
解答：解：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿(mǎn)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：氣體的驗(yàn)滿(mǎn)一定要在瓶口，而不能伸入瓶?jī)?nèi)，并根據(jù)各自的性質(zhì)，如驗(yàn)滿(mǎn)氧氣時(shí)是根據(jù)氧氣的助燃性；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)是根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆江西省婺源縣九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（9分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是        。 
（2）實(shí)驗(yàn)室用A與D相連可制取的一種氣體（相對(duì)分子質(zhì)量為44）是 　　　　，這種氣體的驗(yàn)滿(mǎn)方法是                                            。
（3）小麗將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。
上述過(guò)程中缺少的一步操作是 　　                ，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是 　　　　　　　                   。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                。
（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是　　　　　（填序號(hào)）。
（5）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮所采取的收集方法是　　     　。你認(rèn)為選擇氣體的收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素（說(shuō)一點(diǎn)）　　　　　　　　         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．
　　
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)________．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是________，收集時(shí)采用的驗(yàn)滿(mǎn)方法是________．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管________（填“①”或“②”）端通入．
（4）小劉同學(xué)在制取氫氣的發(fā)生裝置基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了下圖所示的五套裝置，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有下圖示儀器和裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：A是______，B是______，E是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是______，（填字母，下同）使用E時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)______（寫(xiě)出一條即可）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色，造成此現(xiàn)象的原因是______．
（4）在（3）中你所選用氧氣收集方法的原因是______，若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是______．
（5）若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是______．
（6）仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題．
①加持木炭的儀器是______；
②在K中倒入的液體物質(zhì)是______，此實(shí)驗(yàn)的目的是______．　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______；使用此方法制取較多氧氣并用排水法收集時(shí)，應(yīng)選用上述的儀器有______（填字母），氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______，制取并收集一瓶二氧化碳所選擇的儀器是______（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖2所示的洗氣裝置對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥，里面填裝的藥品可以是______（填字母）．氣體應(yīng)從______邊（填“左或右”）導(dǎo)管通入．
A．濃硫酸　　　B．氫氧化鈉溶液
C．生石灰　　　D．氫氧化鈉固體．

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