根據(jù)圖回答問題。
(1)某小組采用高錳酸鉀,用A、E裝置組合制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色,原因是______,你的改進(jìn)措施是______。
(2)某氣體能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是______。
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,收集氨氣的裝置為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念存在并列、交叉、包含等關(guān)系,順序如圖,下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說法正確的是( )
A. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
B. 化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系
C. 化合物和氧化物屬于包含關(guān)系
D. 飽和溶液和不飽和溶液屬于交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
(猜想與假設(shè))小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開_______。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_______。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②______(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月9日,我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱,鏌是其中之一,如圖是元素周期表中,鏌元素的部分信息。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 鏌元素為金屬元素 B. 鏌的原子序數(shù)為115
C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌原子的核外電子數(shù)為173
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是( 。
A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;
步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。
(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“<”、“=”、“>”),理由為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:
(1)3個(gè)氧離子______;
(2)FeO______;
(3)氧化鋁______;
(4)NaCl______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成.“黑火藥”屬于( 。
A. 純凈物 B. 化合物 C. 單質(zhì) D. 混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省三亞市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“●”、“○”、代表不同種類的原子。有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)物均為單質(zhì)
B. 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子重新組合
C. 反應(yīng)前后元素的種類沒發(fā)生改變
D. 該示意圖可以反映電解水的微觀過程
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