【題目】如圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線圖,某同學在20℃時進行了如圖乙所示的實驗,得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是( 。
A.①③④均為不飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.保持溫度不變,若在④中加入4.5g KNO3固體可得到飽和溶液
D.④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
【答案】A
【解析】
20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,則20℃時100g水中最多溶解31.6g的硝酸鉀,所以
①中加入20g硝酸鉀形成的是不飽和溶液;
②中共加入50g硝酸鉀不能全部溶解,形成的是該溫度下的飽和溶液;
③是升溫至50℃,溶質(zhì)為50g,則為不飽和溶液;
④再加入30g硝酸鉀,溶質(zhì)為80g,是該溫度下的不飽和溶液;
⑤降溫至20℃溶解度減小,④→⑤可析出晶體的質(zhì)量=80g﹣31.6g=48.4g,為20℃時的飽和溶液,所以
A、①③④均為不飽和溶液,故A正確;
B、由以上分析可知:②⑤是20℃時硝酸鉀的飽和溶液,溶液的組成相同,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,③中的溶質(zhì)的質(zhì)量大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,故B錯誤;
C、保持溫度不變,50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,即100g水中最多溶解85.5g的硝酸鉀,則應加入5.5g,才是飽和溶液,不是4.5 g,故C錯誤;
D、④→⑤可析出晶體的質(zhì)量=80g﹣31.6g=48.4g,不是53.9gKNO3晶體,故D錯誤。
故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(化學式:C6H12O6)是生命體所需要能量的主要來源。醫(yī)生給病人輸液時常用葡萄糖注射液,下圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)葡萄糖是由____種元素組成的,其相對分子質(zhì)量是_____。
(2)配制這瓶葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖的質(zhì)量為___g。要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液,需要水的質(zhì)量為_____g。
(3)每克葡萄糖完全氧化約放出15.6kJ的能量,這瓶葡萄糖注射液可放出____kJ的能量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由復旦大學自主研發(fā)出最高人工智能“海寶機器人”(如圖),海寶機器人全身布滿了LED,身披亞克力外罩,亞克力的化學名稱為純聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA),俗稱“經(jīng)過特殊處理的有機玻璃”,有關亞克力的不正確說法是( )
A.海寶的制作材料不會引起白色污染
B.區(qū)分亞克力和棉花可用燃燒法區(qū)別
C.海寶的外衣材料是有機合成材料
D.亞克力用可用于制作工藝品裝飾、廣告招牌燈箱等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉。果果自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),進行如下實驗:
請回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是______,乙在水的凈化的作用是______;
(2)寫出生成氣體甲的化學方程式為_________。溶液丙中含有的溶質(zhì)是____(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯誤的是( )
A. ②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動性
B. ①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸
C. ⑤處固體明顯減少,則M可能為稀硫酸
D. ⑥處反應放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將______滴加到另一種溶液中;
(2)該反應的化學方程式為______;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案不再用測定pH的方法,探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
(查閱資料)溶液顯中性
(探究過程)分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞溶液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)______的現(xiàn)象。結論:該樣品是a處溶液。
為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的溶液 | 該樣品為b處溶液 | |
______ | 該樣品為c處溶液 |
(分析與思考)
(1)c處溶液呈酸性,則溶液中使其呈酸性的離子是______填離子符號,此時溶液中含有的溶質(zhì)為______。
(2)在加入溶液后,b處溶液發(fā)生的化學反應方程式為______。
(反思評價)探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏宏同學發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),宏宏邀約幾個喜歡探究的同學對此進行了探究。請你一起完成下列實驗報告。
(1)(提出問題1)
該溶液是否變質(zhì)?
(實驗探究1)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
取少量該溶液放于試管中,滴加足量稀鹽酸 | 有_____產(chǎn)生 | 說明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原因是_____(請用化學方程式表示)。 |
(2)(提出問題2)
該溶液變質(zhì)程度怎樣?
(提出猜想)
猜想一:已完全變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3
猜想二:部分變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)含有_____。
(查閱資料)
氯化鋇溶液呈中性。
(實驗探究2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
先取少量該溶液放于試管中,加入過量氯化鋇溶液 | 有_____生成 | 猜想_____成立 |
靜置,取上層清液于另一支試管中,加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上層清液變紅 |
(3)(提出問題3)
怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體。
(實驗探究3)
為得到純凈的氫氧化鈉固體,同學們?nèi)≡摌悠凡⒃O計了如圖實驗方案。
請回答下列問題:
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用為_____。
②根據(jù)實驗流程可知,最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量_____變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)(反思交流)
在(實驗探究2)中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么?_____。
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【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途.
(1)工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅.
①如圖1是實驗室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置.反應的化學方程式為_________________,采用水浴加熱的優(yōu)點是________________,多孔球泡的作_____________。
②工業(yè)生產(chǎn)時可用純氧代替空氣.這一措施能加快反應速率外,還具有的優(yōu)點是_______________.
③實驗室用H2O2溶液和MnO2制備O2,反應的化學方程式為________________,在圖2中,應選用的發(fā)生裝置為_________(填序號,下同),收集裝置為_________.
(2)以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖3:
①“沉淀”時的反應為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O= Cu2(OH)2CO3↓+2____+CO2↑
②檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是_______________(填化學式),烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因為________________。
③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏高,其可能的原因為________(填序號)
a反應物未完全沉淀 b過濾時濾紙破損
cCu2(OH)2CO3未洗滌干凈 dCu2(OH)2CO3未完全烘干
(3)我國東南沿海地區(qū)某鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)比較發(fā)達.他們辦有造紙廠、精煉銅廠、海水曬鹽廠和硫酸生產(chǎn)廠,經(jīng)環(huán)保局對各廠排放的污水檢驗獲知:①造紙廠排放的污水主要含有NaOH;②精煉銅廠排放的污水主要含有CuSO4;③海水曬鹽廠排放的污水主要含有MgSO4;④硫酸廠排放的污水主要含有H2SO4.假若現(xiàn)有①NaOH、②CuSO4、③MgSO4、④H2SO4四種溶液,不用任何試劑依次鑒別出的順序為(用序號填寫)___________________。
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【題目】2022年北京冬奧會將承諾成功舉辦一屆“綠色奧運,低碳奧運”,我國全體運動員要宣誓拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的蛋白同化雄性類固醇興奮劑,其化學式為C20H32O。則:
(1)乙基雌烯醇屬于______(填“有機”或“無機”)化合物,當乙基雌烯醇在空氣中完全燃燒,生成的產(chǎn)物分別是____和_____(化學式)。
(2)乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為____,每個分子中共含有___個原子。
(3)乙基雌烯醇由____種元素組成,其中C、H兩種元素的最簡質(zhì)量比為_____。
(4)乙基雌烯醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(精確到0.01%)。
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