下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A、二氧化碳  冰  CO2
B、氫氧化鈣  熟石灰  Ca(OH)2
C、氧化鈣  石灰石  CaO
D、氧氣  臭氧  O2
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:A.二氧化碳俗名為:干冰;化學(xué)式為:CO2;不完全一致,故不符合題意;
B.氫氧化鈣俗名為:熟石灰;化學(xué)式為:Ca(OH)2;完全一致,故符合題意;
C.氧化鈣俗名為:生石灰;化學(xué)式為:CaO;不完全一致,故不符合題意;
D.臭氧的化學(xué)式為O3,氧氣的化學(xué)式為O2,故不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),使用過的試劑有:①鐵屑 ②氧化鐵 ③鹽酸 ④氫氧化鈉溶液 ⑤碳酸鈉溶液
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他們將廢液全部廢液倒入廢液缸.并測(cè)出PH=1,則廢液中不可能有的是
 
(填序號(hào)) 廢液中含有的陽離子有
 

(2)為做到無害排放,可向廢水中加入熟石灰,處理到中性再排放,反應(yīng)的方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、用鹽酸除鐵銹
B、水的電解
C、點(diǎn)燃鎂條
D、鋅和稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氮原子
 
 3個(gè)水分子
 
 4個(gè)鋁離子
 
3個(gè)鈉離子
 
  2個(gè)高錳酸鉀分子
 
地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最高的是(  )
A、KCl
B、Cl2
C、HCl
D、KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在查閱資料后知道:銅絲+氧氣→氧化銅,因此對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)做了如下改進(jìn):
在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)充有20mL空氣(如圖所示),然后給裝有銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲變黑且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化,停止加熱后,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器中.

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)完成后,注射器內(nèi)空氣的體積約減少了
 
,這是因?yàn)?div id="j9mbcue" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在實(shí)驗(yàn)的過程中交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是
 

(3)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)只是粗略地測(cè)定空氣氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是( 。
A、0B、SiC、FeD、Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課本上有一幅圖片,是利用鐵原子排列成的“原子”二字,據(jù)此不能得出的結(jié)論是(  )
A、原子是真實(shí)存在的
B、“原子”二字僅憑肉眼根本看不見
C、人們已掌握控制和移動(dòng)原子的技術(shù)
D、原子是自然界中最小的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用稀硫酸為原料,寫出四種制取硫酸鋅的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案