【題目】小江同學取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為_____。

【答案】溶液變紅

【解析】

氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液呈紅色。小江同學取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為40.5％，氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為39.2％，分別取等質(zhì)量的這兩種物質(zhì)制取氧氣，制得氧氣的質(zhì)量是（ ）

A．高錳酸鉀多于氯酸鉀 B．氯酸鉀多于高錳酸鉀

C．兩種物質(zhì)放出氧氣的質(zhì)量相等 D．無法比較

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種化肥中加入稀鹽酸或氫氧化鈉溶液都生成氣體，這種化肥可能是（　�。�

A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4H2PO4D.CO(NH2)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用化學規(guī)律解釋解決化學問題是學生的基本化學素養(yǎng)之一。下列關(guān)于事實的解釋不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. 足量的鐵片、鋁片分別與質(zhì)量相等的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

B. 向H2S04和MgS04的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 20℃時X、Y兩溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物中一定含有不同的元素D.含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是 （ ）

A.銅絲能夠?qū)щ?/span>B.氧氣能夠幫助呼吸

C.食鹽易溶于水D.石蠟的密度比水小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。
（1）Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式。
（2）Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】
猜想一：可能是Na2SO4與NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是。
（3）【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。
【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

猜想一不正確

②取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

猜想二不正確，猜想三正確


（4）【反思與拓展】
探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)也能完成該實驗？（填序號）
A.pH試紙
B.銅
C.氧化銅
D.氫氧化銅
（5）甲、乙兩位同學準備測定反應后溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。
①甲同學取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

②試寫出A點溶液中的溶質(zhì)。
③乙同學改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)，你認為結(jié)果將（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生石灰、石灰石、熟石灰的說法正確的是（ ）

A.三種物質(zhì)都易溶于水

B.三種物質(zhì)中只有熟石灰不是建筑材料

C.三種物質(zhì)都能與鹽酸發(fā)生反應

D.生石灰、熟石灰都能與水反應放出大量熱

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