2.有關溶液的下列說法中不正確的是(  )
①溶液都是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物
②同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃
③糖水是溶液,鹽水是溶液,混合在一起,既有糖又有鹽,就不是溶液了
④飽和溶液析出晶體后,溶質的溶解度可能不變.
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

分析 把一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一、穩(wěn)定的混合物,叫溶液;被溶解的物質叫溶質,起溶解作用的物質叫溶劑;①溶液都是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物錯誤,如硫酸銅溶液是藍色的;②同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃錯誤,因為沒有指明溫度;③糖水是溶液,鹽水是溶液,混合在一起,既有糖又有鹽,就不是溶液了錯誤,還是溶液;④飽和溶液析出晶體后,溶質的溶解度可能不變正確,如恒溫蒸發(fā)溶劑得到晶體.

解答 解:A、④飽和溶液析出晶體后,溶質的溶解度可能不變正確,如恒溫蒸發(fā)溶劑得到晶體,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、④飽和溶液析出晶體后,溶質的溶解度可能不變正確,如恒溫蒸發(fā)溶劑得到晶體,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、①溶液都是無色透明、均一、穩(wěn)定的混合物錯誤,如硫酸銅溶液是藍色的;②同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃錯誤,因為沒有指明溫度;③糖水是溶液,鹽水是溶液,混合在一起,既有糖又有鹽,就不是溶液了錯誤,還是溶液,錯誤符合題意,故選項正確;
D、④飽和溶液析出晶體后,溶質的溶解度可能不變正確,如恒溫蒸發(fā)溶劑得到晶體,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了溶液、溶質和溶劑的關系等,同時也考查了溶液的特征等,要加強記憶,理解應用,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中;

練習冊系列答案
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12.在不用指示劑的條件下,將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行,應選用( 。
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13.如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖,回答下列問題:
(1)甲試管與乙試管內氣體的體積比約為1:2;
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在20℃時,在兩只各盛有100克水的燒杯中,分別加入60克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結果如圖所示.下列說法正確的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我國科學家屠呦呦因為創(chuàng)制新型抗瘧疾藥--青蒿素,榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學或生理學獎.開始屠呦呦嘗試用水作溶劑,用加熱青蒿素水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取后的藥效并不理想.她猜想:可能在高溫情況下,藥物被破壞掉了.對此,可采用的方法是(  )
A.用微火加熱使溶液慢慢沸騰B.用旺火加熱縮短沸騰的時間
C.增大容器內的氣壓D.用酒精做溶劑,再加熱提取青蒿素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖中的實驗裝置氣密性良好,實驗藥品和用量如圖,當打開啟普發(fā)生器的活塞后,試劑瓶中的澄清石灰水一直沒有變渾濁.這是因為石灰水已經(jīng)變質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.某學習小組同學為了快速記憶酸與堿的化學性質,采用類似成語接龍的方法與大家玩游戲.游戲規(guī)則是:上家報出一種物質,下家接的物質能與上家的物質發(fā)生反應,游戲就能進行下去.如圖表示的是他們玩的一輪游戲:甲是出題組長報的物質,即:“龍頭”,ABCD是組員“接龍”的物質.

(1)如果本輪每人都能接上,則四位組員接龍的順序是(填序號):
甲-C-A-D-B(三空全對才能得2分)
(2)如果不考慮后面組員能否接上,則除C外,還可以選擇D(填序號)與甲接龍.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應
B.當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7
C.當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇
D.當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.一次實驗中,反應最后得到CO和CO2混合的廢氣.某同學認為廢氣中的一氧化碳還可以利用,為了除去廢氣中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他設計了甲、乙、丙三套裝置,如圖所示(瓶內為氫氧化鈉溶液).其中最合理的是丙.

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