【題目】同學們在完成鐵與硫酸銅反應的實驗后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設(shè)計的流程如下:

1)操作a的名稱是______,操作過程中,同學發(fā)現(xiàn)速度太慢,可能的原因是______

2)寫出流程中固體的成分是______(寫化學式);寫出加入過量A時反應的化學方程式______;寫出加入適量B時反應的化學方程式______。

3)某同學誤將鋅粉當作A加入到廢液中,操作b后得到的晶體是______。

【答案】過濾 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,使二者之間有空氣存在 Fe、Cu 硫酸亞鐵、硫酸鋅

【解析】

鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵。

1)操作a的是將固體與液體分離,是過濾操作;操作過程中,同學發(fā)現(xiàn)速度太慢,可能是因為濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,使二者之間有空氣存在。

2)從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,目的是除去硫酸銅,則過量的A是鐵,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,故流程中固體的成分是鐵和銅,化學式為FeCu;反應的化學方程式為。加入適量B時,是除去固體中的鐵,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,反應的化學方程式為。

3)將鋅粉當作A加入到廢液中,鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅溶液,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,故操作b后得到的晶體是硫酸亞鐵、硫酸鋅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學興趣小組設(shè)計的利用鎂在空氣中燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。

(1)寫出鎂燃燒的化學方程式___________,裝置中氣球的作用是_____________。

(2)實驗過程中同學們意外發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量的黃色固體。

[提出問題]黃色固體是什么?

[查閱資料]①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

[做出猜想]黃色固體為Mg3N2。

[實驗探究]請設(shè)計實驗,驗證猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

________

________

[實驗結(jié)論]猜想正確

[實驗再探究]

(3)該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應的實驗,發(fā)現(xiàn)均能產(chǎn)生H2,實驗現(xiàn)象見下表:

實驗序號

與鎂條反應的溶液

NH4CI

NaCI-

Na2SO4

H2O

實驗現(xiàn)象

有大量氣泡產(chǎn)生

有較多氣泡產(chǎn)生

有少量氣泡產(chǎn)生

氣泡較少

加熱后的實驗現(xiàn)象

氣泡明顯增多,可聞到氨氣味

氣泡增多

氣泡增多

氣泡增多

①上表中,用水進行實驗的目的是___________________。

②根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象,請你寫出一條結(jié)論:___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦金屬被譽為第四金屬,月球土壤中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用C還原TiO2,相關(guān)的化學原理為TiO2 2CTi 2CO↑,該反應的基本類型是( 。

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該圖學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_______________.

2)集氣瓶內(nèi)主要的實驗現(xiàn)象是_______________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________.

3)此實驗還能得出剩余氣體的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是: ____________、__________

4)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功___________?為什么?_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉

【查閱資料】碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;

碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行實驗:


實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH_____7(填“>”、“<”“=”

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為___________

【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結(jié)論不準確:

1)小月實驗結(jié)論不準確的原因是_____________;

2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有_______。

【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數(shù)式表示)。

【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是_______(填序號)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初三課外活動興趣小組的同學利用假日去郊外野炊,請回答下列問題:

(1)同學野炊所帶的下列物品中,由天然纖維制成的是____(填序號)。

A 純棉毛巾 B 玻璃杯

C 塑料袋 D 鐵鍋

(2)炒菜用的鐵鍋的手柄所用的塑料應具有____。(熱固性熱塑性”)。

(3)野炊食譜如下:米飯、新疆大盤雞、清蒸魚、排骨藕湯,為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,你建議食譜中還應補充____(填序號)。

A 爆炒肚條 B 涼拌黃瓜 C 炒雞蛋 D 麻婆豆腐

(4)小林把從家里帶來的酒精倒入酒精爐中點燃做起飯來。請寫出酒精燃燒的化學方程式____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁合金的廣泛應用促進了鋁合金焊接技術(shù)的發(fā)展,同時焊接技術(shù)的發(fā)展又拓展了鋁合金的應用領(lǐng)域,因此鋁合金的焊接技術(shù)正成為研究的熱點之一。鋁硅合金在汽車工業(yè)及機器制造中常被制作成一些滑動摩擦條件下使用的零件。

1)鑒別鋁硅合金和金屬鋁的方法是________(填序號,下同)

①加足量的稀鹽酸

②相互刻畫

③加氯化鈉溶液

2)鐵制品生銹過程,實際上是鐵跟氧氣及水發(fā)生化學反應的過程;可用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,反應的化學方程式為_______

3)判斷鐵、鋁、銅三種金屬的活動性順序,以下方案設(shè)計合理的是_______。

A1Fe、CuSO4溶液

Fe、A1Cl3溶液、Cu

Fe、Al、Cu、稀鹽酸

Al、FeSO4溶液、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列試劑分別滴加到NaOH溶液、稀鹽酸、BaCl2三種溶液中產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是( )

A.KClB.Na2CO3C.NaNO3D.H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究:

實驗一 探究H2O2質(zhì)暈分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響

(1)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式為______。

(2)設(shè)計如下表實驗方案

實驗序號

H2O2質(zhì)量分數(shù)/%

pH

溫度/

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

①實驗13的實驗目的是______

a=______;b=______。

實驗二 探究制取氧氣的適宜催化劑

(3)實驗方案如下:

Ⅰ.MnO2、CuO、Fe2O3Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海濚酸鈉徽球,采用如圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到如圖的維形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因______。

②含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因可能是______。

③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是______。

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