金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，其中一元幣為鋼芯鍍鎳，鑄造一元硬幣用到的鋼是           （填序號(hào)）

A．純凈物　　　　　B．金屬材料　　　　　C．有機(jī)合成材料　　　　D．混合物

（2）我國是世界鎢礦蘊(yùn)藏量最多的國家，工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉（Na2WO4），它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸（H2WO4），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

                      ，鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢（WO3）；在高溫條件下，用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ；

（3）小芳欲制作一個(gè)北京園博會(huì)吉祥物的徽章（如圖所示），她設(shè)計(jì)了如下步驟：選擇一塊模板，涂一層石蠟（一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)），在石蠟上面刻出吉祥物的圖象，清除圖象輪廓、頭發(fā)及衣服部分的石蠟，暴露出模板，然后將溶液A滴加在暴露出的模板上，片刻后除去剩余的石蠟層，就出現(xiàn)了紅色的吉祥物圖象。你認(rèn)為她選擇的模板和溶液A可能分別是                ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。


（2）Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；3H2+WO3高溫3H2O+W

（3）鐵、硫酸銅溶液； Fe+CuSO4=FeSO4+Cu


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廣泛應(yīng)用于航空、航天方面的金屬鎂是從海水中提取出來的。主要生產(chǎn)流程如下圖所示。

（l）石灰乳是熟石灰和水的混合物，對___________有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)注意安全。

（2）步驟③的化學(xué)方程式為______________________。

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室模擬該生產(chǎn)流程，為了使現(xiàn)象明顯、操作更加簡便，她用（填物質(zhì)名稱）___________溶液代替石灰乳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟①中需要加過量的該物質(zhì)，如果只使用本題中出現(xiàn)的藥品，檢驗(yàn)該物質(zhì)是否加過量的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（　�。�

A．空氣污染物：NO4、SO2、PM2.5…

B．混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體…

C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3…

D．人體所需營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì)、油脂…

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列食物中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（　�。�

A．魚        B．黃瓜          C．白菜          D．香蕉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列體育用品中，不含有機(jī)合成材料的是（　　）

A．鉛球      B．乒乓球          C．排球          D．運(yùn)動(dòng)鞋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列家用物品中，都用到的材料是（　�。�

A．合成材料      B．天然纖維             C．金屬           D．玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活用品不屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�

A．塑料袋    B．鋁線膠皮       C．腈綸布料      D．不銹鋼水果刀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了一些新的認(rèn)識(shí)。

   （1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           （填序號(hào)）。

（2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是            。

（3）認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：

①水中通直流電                              

②水與生石灰反應(yīng)                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程________________________________________________________________________。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度/℃

①

KClO3

580

②

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1∶1)

350

③

KClO3、CuO(質(zhì)量比1∶1)

370

④

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是__________________。

【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變；

(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證____________。

(3)同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究(探究一種因素即可)(注意：若答對本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分)

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