（8分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關。
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的________性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是________。
（2）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是________，通過此實驗證明水是由________組成的，該反應的化學方程式是　　　　　　　　　　　　　。

（3）下列與水有關的反應中，也能確定水的元素組成的是________（填序號）。
 
A
B
C
反應信息
H2和O2反應
H2和CuO反應
鈉與水反應生成NaOH和H2
反應類型
化合反應
置換反應
置換反應
（1）吸附煮沸（2）O2    氫元素和氧元素2H2O2H2↑+ O2↑（3）ABC
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；
（2）電解水時，與正極相連的試管B生成的氣體較少是氧氣，與正極相連的試管A生成的氣體較多是氫氣，通過此實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的，該反應的化學方程式是2H2O ==2H2↑+O2↑；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，A中氫氣和氧氣化合生成了水，反應物中含有氫、氧兩種元素，生成的水中一定含有氫、氧兩種元素，B中反應前含有銅、氫、氧三種元素，所以水中一定含有氫、氧兩種元素，C中反應后生成物中含有鈉、氫、氧三種元素，所以水中一定含有氫、氧兩種元素，所以，A、B、C符合題意．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（８分）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）      和     構成；
（2）圖2的試管A中的氣體的化學式是      ，試管B中氣體的檢驗方法是                          ；
（3）分析圖1可知 ，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）        ；
A．水分子不斷運動                     B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變          D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是        ；
A．水分子發(fā)生了改變                       B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子可以保持水的化學性質(zhì)         D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
（5）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施                          。 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示，下列關于電解水實驗的敘述正確的是 
A．氧氣與氫氣的體積比是2∶1
B．a(chǎn)試管中的電極與電源正極相連
C．b試管中產(chǎn)生的氣體能支持燃燒
D．將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)出爆鳴聲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是一種重要的資源。
（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了       （填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為       ；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      。

（2）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行，反應速度大大提高，此時水的作用是　　　　。
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是          （填字母序號）。
A．用漱口杯接水刷牙B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的說法中錯誤的是（   ）
A．自然界的水都不是純凈物B．用肥皂水可鑒別硬水與軟水
C．用活性炭吸附凈化水發(fā)生了化學變化D．水分子保持水的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）電解水的實驗中負極產(chǎn)生20ml的氫氣，則正極產(chǎn)生氧氣的體積為    ml，此實驗證明水是由     和     組成的。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）
A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C．水分解過程中，分子的種類不變
D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是　　．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是　　。
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是　　。
（4）如圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是　　，試管2中收集的氣體可用　
     　來檢驗。
（5）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是　　。
A．H2和O2反應   B．電解水   C．H2和Cl2反應   D．H2和CuO反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的說法不正確的是
A．水分子保持水的化學性質(zhì)B．自然界的水都不是純水
C．地球上可以利用的淡水資源有限D．水體污染與人類活動無關

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