右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）
A．一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C．水分解過(guò)程中，分子的種類(lèi)不變
D．水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變
C
A、一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．說(shuō)法正確；
B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1．說(shuō)法正確；
C、水分解過(guò)程中，分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子．說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、水分解過(guò)程中，原子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變．說(shuō)法正確．
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）水及溶液與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。 
（1）在下圖所示水的電解實(shí)驗(yàn)中,試管2中得到的氣體是      ；活性炭?jī)羲髦饕没钚蕴烤哂?u>　　　。

（2）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
       
①圖１為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖。40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度是    ；50℃時(shí)氯化銨的溶解度     （填“大于”、“等于”或“小于”）50℃硫酸鈉的溶解度。
②如圖2所示，將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到大燒杯中有固體析出，則物質(zhì)X可能是     （填字母序號(hào)）。
A．生石灰B．氫氧化鈉C．硝酸銨D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)電解水的電解器通電一段時(shí)間后，你能觀察到的現(xiàn)象是
A．電極上有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)玻璃內(nèi)氣體的體積之比約為2:1
B．水是由氫、氧兩種元素組成
C．有氫氣和氧氣生成，而且兩者體積比約為2:1
D．每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的________性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是________。
（2）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是________，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　。

（3）下列與水有關(guān)的反應(yīng)中，也能確定水的元素組成的是________（填序號(hào)）。
 
A
B
C
反應(yīng)信息
H2和O2反應(yīng)
H2和CuO反應(yīng)
鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2
反應(yīng)類(lèi)型
化合反應(yīng)
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類(lèi)離不開(kāi)水。 
①下圖水電解實(shí)驗(yàn)中，試管2中得到的氣體是（1）   ；自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是 （2）   ；家用凈水器中裝有活性炭，是因?yàn)樗哂?u>  （3）    性。

②水是重要的分散劑，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，屬于  （4）   （填”溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”），石灰乳中除了水還含有的物質(zhì)是  （5）     （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

（1）試管a中收集到的氣體是     ，試管b中的氣體具有的性質(zhì)之一是        。                                
（2）水分解得到的氫氣與氧氣體積之比為    。                             
（3）水是由      兩種元素組成的氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)水。有關(guān)水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）下圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為_(kāi)_______；檢驗(yàn)正極氣體的方法是                                     。

（2）下圖為電解水時(shí)分子原子水平的微觀反應(yīng)過(guò)程，根據(jù)左右兩圖，你可得出哪些結(jié)論？（任寫(xiě)兩條）

①_________________________________________________；
②____________________________________             。
（3）茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是_______(填操作名稱(chēng))。
（4）水可以造福人類(lèi)，但水被污染后卻會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難。你認(rèn)為哪些措施可以預(yù)防和消除污染（舉2例）①_______________________________，② _____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法，正確的是
A．水能溶解所有的物質(zhì)B．泥漿水屬于溶液
C．水電解產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2 ：1D．自來(lái)水處理中常用明礬作消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）右圖為電解水的裝置簡(jiǎn)圖。

⑴通__________（填“直流電”或“交流電”）一段時(shí)間后
停止通電，試管A和試管B中所收集到的氣體的體積比
約為_(kāi)___________。試管A中的氣體是______；
⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________________組成的；
反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______________________________。

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