Question

建立“宏觀---微觀----符號(hào)”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

，所屬基本反應(yīng)類型是

 

．
（2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：

該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是

 

，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是

 

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)微觀模擬圖，結(jié)合圖例的說(shuō)明，判斷反應(yīng)中各物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)，并根據(jù)判斷結(jié)果寫出物質(zhì)的化學(xué)式及反應(yīng)的文字表達(dá)式，并根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的基本類型．
（2）利用指示劑與酸堿溶液的變色反應(yīng)進(jìn)行分析，結(jié)合圖示找到反應(yīng)前后離子的變化情況得到反應(yīng)的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題．

解答：解：（1）反應(yīng)的微觀模擬示意圖圖中，表示由一個(gè)O原子兩個(gè)H原子構(gòu)成的H₂O分子；表示由C原子構(gòu)成的單質(zhì)碳C；表示由一個(gè)C原子和一個(gè)O原子構(gòu)成的CO分子；表示由兩個(gè)H原子構(gòu)成的H₂分子；所以該反應(yīng)為高溫條件下，單質(zhì)碳和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣；反應(yīng)屬于單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合的置換反應(yīng)；
故答案為：C+H₂O

高溫  .

CO+H₂；置換反應(yīng)．
（2）酚酞遇堿會(huì)變成紅色，酸與堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)使溶液的堿性不斷減弱，直至消失，通過(guò)比較示意圖可知，反應(yīng)前后鈉離子和氯離子是不變的，而反應(yīng)前的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)后沒(méi)有了，變成了水分子，這也是中和反應(yīng)的本質(zhì)．
故答案為：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅色，再滴加稀鹽酸，紅色逐漸褪去變?yōu)闊o(wú)色液體；H⁺和OH^-反應(yīng)生成了水分子．

點(diǎn)評(píng)：本題主要從微觀圖示的角度對(duì)中和反應(yīng)和相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了考查，考查了溶液的堿性與指示劑的反應(yīng)的變色情況．