【題目】用化學(xué)符號填寫下列空白:
(1)2個氮原子;
(2)3個二氧化碳分子
(3)氯元素
(4)4個帶兩個單位正電荷的鈣離子

【答案】
(1)2N
(2)3CO2
(3)Cl
(4)4Ca2+
【解析】解:(1)2個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2N;(2)3個二氧化碳分子就是在二氧化碳化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故填:3CO2;(3)氯元素的符號是Cl,故填:Cl;(4)4個帶兩個單位正電荷的鈣離子就是在鈣離子的前面加上數(shù)字4,故填:4Ca2+

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】擷秀化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,利用圖1裝置做了鎂粉在空氣中燃燒的實驗,

(1)該實驗中氣球的作用;實驗結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)鎂粉在空氣中充分燃燒,產(chǎn)物中還有少量黃色固體.
(2)為了弄清黃色固體的成分,他進(jìn)行如下實驗研究:
【查閱資料1】
①氧化鎂為白色固體,與水反應(yīng)只生成氫氧化鎂
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
④氫氧化鈉(NaOH)易與二氧化碳反應(yīng).
【設(shè)計實驗】小明設(shè)計如下實驗驗證黃色固體為Mg3N2 , 請完成下列實驗報告.

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,
并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

黃色固體為Mg3N2


(3)【交流與思考】
該興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)久置的鎂條上有一層灰黑色的“外衣”.這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?他們一起進(jìn)行實驗探究.
【提出猜想】猜想1:灰黑色固體可能是MgO;
猜想2:灰黑色固體可能是Mg2(OH)2CO3 ,
猜想3:灰黑色固體可能是Mg(OH)2
小紅認(rèn)為猜想1是錯誤的,其理由是
(4)【查閱資料2】
①M(fèi)g(OH)2受熱分解產(chǎn)生兩種氧化物. ②Mg2(OH)2CO3受熱分解產(chǎn)生三種氧化物.
【實驗探究】小亮利用圖2裝置進(jìn)行實驗:
實驗中發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn).說明有(填化學(xué)式,下同)生成,澄清的石灰水變渾濁,說明有生成.同時試管內(nèi)生成白色固體.
(5)【實驗分析】實驗后,小亮認(rèn)為猜想3是錯誤的,其理由是
該興趣小組同學(xué)為進(jìn)一步驗證猜想2,用圖3所示的裝置進(jìn)行實驗,
其中左瓶中的溶液的作用是;經(jīng)過近一個
月的觀察,試管中鎂條表面仍為白色.由此可知:猜想2成立.
請寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鈉是一種重要的化工原料,其溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是(
A.硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B.30℃時硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.40℃時硫酸鈉的溶解度約為50g
D.50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫后一定飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,下列氣體中最不適宜充入的是(
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.空氣
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑,其試劑瓶的標(biāo)簽如圖.有關(guān)信息解讀不正確的是(
A.苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B.苯酚由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
C.使用苯酚需注意防止觸及皮膚
D.苯酚受熱易熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中,能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是(
A.H
B.N2
C.CO
D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬元素原子的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器,既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是(
A.燒杯
B.集氣瓶
C.錐形瓶
D.試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.氦氣
D.二氧化碳

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