如圖是某化學反應的微觀示意圖.據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A、該反應為化合反應
B、反應物中有一種是單質(zhì)
C、原子是化學變化中的最小粒子
D、所有元素的化合價在化學反應前后均不變
考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質(zhì)和化合物的判別,有關元素化合價的計算,反應類型的判定
專題:化學反應模擬圖型
分析:利用微觀反應的圖示結(jié)合化學反應的實質(zhì)對該反應過程進行分析,即可得到反應前后分子、原子及元素種類的變化情況.
A、根據(jù)圖示可知該反應在發(fā)生時反應物為兩種,而生成物是一種,符合“多變一”的化合反應特征,所以該反應是化合反應解答;
B、根據(jù)該反應中反應物有一個是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì)解答;
C、根據(jù)微觀圖示可知反應前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知化學變化中原子是最小的微粒解答;
D、根據(jù)A元素在反應物中屬于單質(zhì),化合價為零,在生成物中屬于化合物,元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了改變解答.
解答:解:
A、結(jié)合圖示可知該反應在發(fā)生時反應物為兩種,而生成物是一種,符合“多變一”的化合反應特征,所以該反應是化合反應,故對;
B、該反應中反應物有一個是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),故對;
C、由微觀圖示可知反應前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知化學變化中原子是最小的微粒,故對;
D、A元素在反應物中屬于單質(zhì),化合價為零,在生成物中屬于化合物,元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了改變,故錯.
答案:D
點評:該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況,還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學生的綜合能力.
練習冊系列答案
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下列操作對應的圖象(橫坐標為加入液體的體積)正確的是( 。
ABCD
NaOH溶液加水稀釋Na2CO3溶液中不斷加入CaCl2溶液Na2CO3溶液不斷加入稀鹽酸稀H2SO4中不斷加入NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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江蘇省疾病預防控制中心專家指出,H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一樣,普通消毒劑很容易將其殺滅.戊二醛(C5H8O2)是一種高效消毒劑,下列有關戊二醛的說法不正確的是( 。
A、戊二醛屬于氧化物
B、戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C、戊二醛中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為5:8:2
D、戊二醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為8%

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下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( 。
A、①②③④B、①②④
C、①④D、①③④

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如圖是粗鹽提純實驗的部分操作,其中操作順序正確的是( 。
A、③①④②B、②①③④
C、③①②④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是X、Y兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線,下列判斷錯誤的是( 。
A、t1℃時,X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度相等
B、t2℃時,X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
C、可采用冷卻結(jié)晶的方法將X物質(zhì)從其飽和溶液中析出
D、將Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子的大小隨溫度變化而改變
B、廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,應立即打開排風扇排氣
C、鐵制品表面生銹,可用適量稀鹽酸來除銹
D、糖尿病患者,平時可多吃面食少吃豆制品以減少糖類物質(zhì)的攝入

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科目:初中化學 來源: 題型:

“綠色化學”是將反應物全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物,使原子的利用率達到100%,以盡量減少有害物質(zhì)生成的化學工藝理念.下列符合“綠色化學”要求的是( 。
A、煅燒硫鐵礦:4FeS2+11O2 
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
B、濕法煉銅:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、制氧氣:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、制環(huán)氧乙烷(化工產(chǎn)品):2C2H4+O2 
催化劑
.
 2C2H4O
                       乙烯         環(huán)氧乙烷

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是化學的靈魂,是學好化學的重要方法.

(1)實驗甲的實驗目的是探究碳的
 
性;實驗乙觀察到紙花變紅,能否得出水能與二氧化碳反應的實驗結(jié)論?
 
;實驗丙觀察到氣球B的變化情況為
 

(2)《酸、堿的化學性質(zhì)》實驗中,向兩支試管中各加入相同量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL水,振蕩,再滴入1~2滴酚酞試液.繼續(xù)向其中一支試管中加入1mL鹽酸,向另一支中繼續(xù)加1mL水,觀察現(xiàn)象.以上實驗得出氫氧化鈣的化學性質(zhì)有
 
,繼續(xù)加1mL水的目的是
 
;要得出氫氧化鈣微溶于水的實驗結(jié)論,實驗中取用氫氧化鈣時要做到
 

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