A. | 銅在空氣中生成銅綠 | B. | 用鎂作照明彈 | ||
C. | 燃放鞭炮 | D. | 用金剛石刀頭切割玻璃 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、銅在空氣中生成銅綠過程中,銅和水、氧氣、二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅,屬于化學(xué)變化;
B、用鎂作照明彈過程中,鎂燃燒生成氧化鎂,屬于化學(xué)變化;
C、燃放鞭炮過程中,生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D、用金剛石刀頭切割玻璃過程中,只是改變了玻璃的形狀,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,放出白光,生成二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳密度比空氣密度大 | B. | 二氧化碳能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | ||
C. | 二氧化碳不能使干石蕊紙花變色 | D. | 二氧化碳不支持燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,生成二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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