分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析.
解答 解:(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39:14:(16×3)=39:14:48.
(2)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{39+14+16×3}×$100%≈13.9%.
(3)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的KNO3溶液為x
100kg×6%=x×3%
x=200kg
答:稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的KNO3溶液為200kg.
故答案為:(1)39:14:48;(2)13.9%;(3)200.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算和溶液的計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 蔗糖放到水里會(huì)逐漸“消失” | 蔗糖分子很小,并不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 寶石絢麗多彩 | 寶石中含有某些金屬原子 |
D | CO有毒,而CO2無(wú)毒 | 分子的結(jié)構(gòu)不同 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向NaOH溶液中通入一定體積的CO2氣體 | |
B. | 向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸 | |
C. | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 | |
D. | 兩份等體積的5%的過(guò)氧化氫溶液,向其中一份中加入少量二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)符號(hào) | NaHCO3 | HNO3 | Fe2S3 | NH4+ |
表示的名稱 | 碳酸氫鈉 | 硝酸 | 硫化鐵 | 銨根離子 |
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