下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A．鎂與稀硫酸B．鋅與硫酸銅溶液
C．鋁與硝酸銀溶液D．汞與氯化銅溶液
D
在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來，汞排在銅后面，不能與氯化銅溶液反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用，下列屬于金屬共性的是
A．很高的熔點B．良好的導(dǎo)電性
C．很大的硬度D．銀白色的光澤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為
A．Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物B．Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物
C．Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物D．Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在置換反應(yīng)：A＋Ｂ→C＋D中，
(1)若D為氫氣，B為稀硫酸，則A的選擇應(yīng)滿足的條件是                 ；
(2)若D為銅，化合物B的物質(zhì)類別可能為              ； (選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
(3)某些非金屬也有活動性順序。已知在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2＋2NaBr＝2NaCl＋Br2，Br2＋2NaI＝2NaBr＋I(xiàn)2，則在Cl2、Br2、I2三種非金屬中，活動性最強的是         ，活動性最弱的是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題：

(1)步驟①中，金屬X是       ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ；
(2)步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是                               ；
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常見金屬活動性順序表如下：

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A．汞與硝酸銀溶液B．銅與硝酸鎂溶液
C．鋅與硫酸亞鐵溶液D．鋁與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬中，活動性最弱的是 (  )
A．鋁B．銅C．鎂D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如下：

請回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是             ；金屬B是             。
（2）操作b的名稱是                      ；該操作中需要使用玻璃棒，其作用是                                            。
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：                                    ，該反應(yīng)的基本類型是                                。
（4）實驗步驟②中除了加入適量的稀硫酸外，還可選用適量的下列試劑             （填標(biāo)號）。
a．硫酸銅溶液         b．氯化鈉溶液         c．硝酸銀溶液 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2013廣西南寧）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和        直接接觸。
（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是         。
（3）某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要選的另外兩種溶液是           溶液和        溶液．請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式                                                           。

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同步練習(xí)冊答案