20世紀60年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實.最近,意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在.下列敘述中正確的是( 。
| A. | O4是一種新型的化合物 | B. | 一個O4分子中含有2個O2分子 |
| C. | O4和O2的性質(zhì)完全相同 | D. | O4和O2混合后形成的是混合物 |
氧元素組成的單質(zhì);純凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的判別. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是化合物; B、一個O4分子是不可能還含有其它分子的; C、O4和O2為不同的物質(zhì),其分子的性質(zhì)是不同的; D、O4和O2混合是不同的分子相互混合,所以為混合物. |
解答: | 解:A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是化合物,故錯誤. B、一個O4分子是不可能還含有其它分子的,則“一個O4分子中含有2個O2分子”說法錯誤,故錯誤; C、O4和O2為不同的物質(zhì),其分子的性質(zhì)是不同的,則“O4和O2的性質(zhì)完全相同”說法錯誤,故錯誤; D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì),混合后形成的是混合物,故正確; 故選:D. |
點評: | 掌握化學式的書寫方法及其技巧;了解純凈物和混合物的判別;了解單質(zhì)和化合物的判別. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某白色固體粉末可能含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學小組進行了如下實驗:① 取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;②取少量①的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中,不正確的是( )
A.一定無CuSO4 B.一定有Na2CO3
C.可能有NaOH D.可能有BaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
三位同學在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗,實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】甲同學:木炭。 乙同學:氧化銅。 丙同學:木炭和氧化銅。
【查閱資料】木炭不與稀硫酸反應(yīng);
【實驗設(shè)計】
方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。
①他們對“方案一”進行了分析討論,達成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明 同學的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,證明丙同學的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。②他們按照“方案二”進行了實驗操作,記錄如下:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 | 該黑色固體是 反應(yīng)的化學方程式是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
節(jié)假日雙休日,去野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣中,如果遇到下面一些問題,你該如何處理?
(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,如果你準備去野炊,你選擇 材料制成的餐具呢;(填字母)
A.金屬;B.陶瓷;C.無所謂
若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 ;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(2)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你認為食譜還應(yīng)添加 ;(填字母)
A.炒雞蛋B.牛奶C.黃瓜D.烤野兔肉
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 .
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