下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A.二氧化硫使稀高錳酸鉀溶液的淺紫紅色逐漸褪去
B.雞蛋清溶液中滴加濃硝酸,微熱,產(chǎn)生黃色沉淀
C.硫酸銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味氣體
D.向葡萄糖溶液中加入硫酸銅溶液,加熱至沸騰,有紅色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于新能源的是
A. 潮汐能 B. 太陽(yáng)能 C. 風(fēng)能 D. 石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:推斷題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶無(wú)色液體 A 和一包固體混合物 B,小瑾同學(xué)想探究它們各自的成分組成。已知樣品 A 中可能含有 KNO3、HCl、BaCl2、Ba(NO3)2 中的一種或多種,樣品 B 中可能 含有 CaO 和 CaCl2 中一種或兩種。小瑾同學(xué)按下圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)
根據(jù)上述信息,試回答下列問(wèn)題:
(1)沉淀 C 的化學(xué)式為_(kāi)__________,現(xiàn)象 X 為_(kāi)__________, 溶液 F 的 pH___________7(填“<”、 “>”或“=”)。
(2)溶液 D 中,一定大量存在的陽(yáng)離子是___________ (寫(xiě)離子符號(hào))。
(3)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:___________。
(4)根據(jù)上述信息,可推知樣品 B 中一定存在的物質(zhì)是___________ (寫(xiě)化學(xué)式)。
(5)根據(jù)上述信息,可推知樣品 A 中一定存在的物質(zhì)是________ (寫(xiě)化學(xué)式), 你的理由是_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
綠色化學(xué)又稱(chēng)“清潔化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”,其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。反應(yīng)原料應(yīng)符合“5R”原則,其最理想的化工生產(chǎn)方式就是 反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)原料原子的“零排放”。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 地溝油經(jīng)處理轉(zhuǎn)化為航空煤油,能變廢為寶
B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用,可節(jié)約能源和資源
C. 拒絕使用一切塑料制品,避免產(chǎn)生白色污染
D. 侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法,優(yōu)化了純堿生產(chǎn)工藝
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。在制備純堿過(guò)程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù)回答:
溫度/°C | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | Na2CO3 | 7 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | |
NaHCO3 | 6.9 | 8.2 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 | 16.4 |
(1)在50°C時(shí),向100g水中加入48gNa2CO3充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為_(kāi)_____,保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變,降溫至40°C時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____(填“變小”、“不變”或“變大”)。
(2)根據(jù)表中四種物質(zhì)的溶解度,回答下列問(wèn)題:
①60°C時(shí),分別向等質(zhì)量的四種固體物質(zhì)中加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是__。
②侯氏制堿法的原理是:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3,在生成物碳酸氫鈉和氯化銨中,先析出的是_______,理由是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)思想方法,對(duì)于學(xué)好化學(xué)起著重要的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水銀溫度計(jì)中汞柱上升,因?yàn)榉肿娱g有間隙
B.對(duì)比:合金與組成它的金屬相比,硬度增大、熔點(diǎn)升高
C.推理:中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)
D.歸納:有機(jī)玻璃、合成橡膠、滌綸都是有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年福建省龍巖市漳平市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,請(qǐng)回答有關(guān)水的下列問(wèn)題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示:
①與②中所得氣體的體積比約為_(kāi)____。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_____。
(2)“生命吸管”是一種便攜式戶(hù)外凈水器。其凈水原理如下圖:
①過(guò)濾網(wǎng)可去除_____(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。
②抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹(shù)脂等;钚蕴克鸬氖莀____作用。離子交換樹(shù)脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號(hào)是_____。
(3)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
①p點(diǎn)的含義是_____。
②室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____。
③將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的關(guān)系是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測(cè)定7.2g PLA樣品中氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))查閱資料,無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。
將7.2g PLA樣品充分燃燒,分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全,正確連接裝置,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
裝置 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
有關(guān)該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.裝置正確的連接順序是:甲→乙→丙→丁→戊
B.實(shí)驗(yàn)中干燥純凈的氧氣可以換成干燥的空氣
C.7.2g PLA樣品中含有3.2g 氧元素
D.PLA中碳?xì)湓氐脑觽(gè)數(shù)比為9:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省德陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品,天平指針如圖甲所示開(kāi)始稱(chēng)量,左物右碼,稱(chēng)量等天平平衡后示數(shù)如圖乙所示,則實(shí)際稱(chēng)量藥品的質(zhì)量為( )
A.大于62.4 g
B.小于62.4 g
C.大于57.6 g
D.小于57.6 g
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