Question

請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）b儀器的名稱：

錐形瓶

．
（2）在化學實驗室中，B裝置可用于制取多種氣體，
甲同學在b瓶底放的是石灰石，則其要制取的氣體的化學反應方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
乙同學在b瓶底放的是二氧化錳，則其要制取的氣體的化學反應方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；
丙同學在b瓶底放的是鋅粒，則其要制取的氣體的化學反應方程式

Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

；
（3）某化學興趣小組用B、F裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生大量的白色沉淀，然而繼續(xù)通入一段時間的二氧化碳后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究．
[提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
[查閱資料]碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
[猜想與假設]①溶液呈酸性；   ②反應生成了碳酸氫鈣．
[實驗與結論]

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照．	測得被測液 pH=8	猜想① 不成立 （填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取少量沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入 稀鹽酸 ．	有氣體產生	猜想②成立．

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
[交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是

實驗是學習化學的基礎

．

Answer 1

分析：錐形瓶是常用的反應容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照；測得被測液
pH=8，猜想①不成立；實驗Ⅱ：取少量沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入稀鹽酸，有氣體產生，猜想②成立；從探究中得到的啟示或感受是：實驗是學習化學的基礎；化學實驗是進行科學探究的重要途徑等．

解答：解：（1）錐形瓶是常用的反應容器，故答案為：錐形瓶
（2）如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實驗室是用鋅粒和稀酸在常溫下反應制氫氣的，因此不需要加熱，故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑
（3）實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照；測得被測液
pH=8，猜想①不成立；實驗Ⅱ：取少量沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入稀鹽酸，有氣體產生，猜想②成立；從探究中得到的啟示或感受是：實驗是學習化學的基礎；化學實驗是進行科學探究的重要途徑等故答案為：不成立；稀鹽酸；實驗是學習化學的基礎（其它合理答案也給分）

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和實驗探究等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．