用下列序號(hào)填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量取
（1）能直接加熱的玻璃儀器
 
；吸取或滴加少量液體的儀器
 
；取用6.8mL某溶液的操作是
 
．分離液體與不溶性固體的操作是
 
．
考點(diǎn)：用于加熱的儀器,測量容器-量筒,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：首先考慮能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝，然后再選擇玻璃儀器；膠頭滴管用于少量液體的吸�。蝗紵卓捎糜诩訜嵘倭糠蹱罟腆w藥品；取用一定量的液體要用量筒量��；過濾的方法可以分離液體與不溶性固體．
解答：解：能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝，其中的玻璃儀器只有試管；少量液體的取用和滴加要用膠頭滴管；取用6.8mL某溶液需要用量筒量�。环蛛x液體與不溶性固體的操作時(shí)過濾．故答案分別為：②、③、⑧、⑥
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見儀器的作用和一些基本的實(shí)驗(yàn)操作，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦臺(tái)金是2l世紀(jì)的重要材料，工業(yè)上制取鈦的一個(gè)反應(yīng)是：TiCl4+2Mg
 氬氣氣氛 
.
高溫
Ti+2MgCl2該反應(yīng)類型屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、什么類型都不是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是（　�。�
A、取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙或紙槽
B、取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子
C、實(shí)驗(yàn)室沒說明用量，一般液體取1～2mL，固體只要蓋滿試管底部
D、向試管滴加液體藥品時(shí)，由于手有點(diǎn)抖，應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)央視報(bào)道，有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感．下表是幾種常見的酯．
酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯
化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X
（1）甲酸甲酯中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）據(jù)表推測X的化學(xué)式為
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)測得由甲酸甲酯和甲酸乙酯組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵在氧氣中燃燒：
 
；
（2）過氧化氫分解制取氧氣：
 
；
（3）電解水：
 
；
（4）硫在空氣中燃燒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：
 
；
（3）有水參加的分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了家庭中的一些物質(zhì)的PH．
醋 牙膏 食鹽水 肥皂水
PH．   3  9   7  10
（1）上述物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是
 
、變藍(lán)的是
 
．
（2）蚊子的毒液中含有甲酸，如果你被蚊子叮了以后痛癢難忍，你應(yīng)該把表中的物質(zhì)
 
涂在痛癢處．理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)寫出下列數(shù)字“2”的意義：
①2HCl
 
 
②2Na+
 

③Mg2+
 
 
④O2
 

⑤2SO42-
 
、
 

⑥CO2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）菏澤是“牡丹之鄉(xiāng)”，不僅以牡丹享譽(yù)全國，而且地下煤炭資源豐富．每年牡丹花盛開的季節(jié)，菏澤城區(qū)四處飄香，說明分子具有
 
的性質(zhì)．
（2）已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為akg，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為b，則一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為
 
；過濾操作時(shí)我們應(yīng)該注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一貼；二低；三靠．其中“二低”指的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案